3m - Ch 2 - intro & A

Bienvenue!
Prenez vos livres, cahiers et stylos.
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenue!
Prenez vos livres, cahiers et stylos.

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Bienvenue!
Chapitre 2:
vertellen over 
je vrije tijd

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wat staat er rechts op het bord? LESDOEL

  • kennismaken en français
  • hoe werkt het boek, hoe leren
  • ww être

les devoirs: Apprendre bron A
le programme de période 2

  • wk 49/50    SO voca; Chapitre 1 & 2

  • wk 51            leesvaardigheidstoets; Chapitre 1 & 2
 

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le programme d'aujourd'hui

  1. apprendre bron A
  2. stappenplan luisterfragment 
  3. fragment & vragen
  4. les devoirs
 

gesprek over het weekend begrijpen

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Bron A, page 86
Met tafelgroepje:
BRON A

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Bron A, page 86
Met tafelgroepje;
2 minuten;
doordraaien
BRON A
werkwoorden
zelfst. naamwoorden
tijdsbepaling
overig

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stappenplan luisteren

  1. onderwerp: wat weet je al?
  2. lees opdracht: waar moet je op letten?
  3. globaal luisteren: belangrijkste info?
  4. gedetailleerd luisteren
  5. maak de opdrachten

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Un samedi cool? p. 59
  1. onderwerp, wat weet je al?

  2. lees l'exercice 5a:
    waar moet je op letten?
  

 


Slide 8 - Diapositive

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Un samedi cool? p. 59
  1. onderwerp, wat weet je al?

  2. lees l'exercice 5a:
    waar moet je op letten?

  3. luister & lees mee

  

 


Slide 9 - Diapositive

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Un samedi cool? p. 59
  1. onderwerp, wat weet je al?

  2. lees l'exercice 4b:
    waar moet je op letten?

  3. luister & lees mee

  4. maak l'exercice 5a
  

 


Slide 10 - Diapositive

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Un samedi cool? p. 59

1. lees l'exercice 5b
2. écoute la suite  
3. maak l'exercice 5b

  

 


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Un samedi cool? p. 59

1. lees l'exercice 5c
2. écoute la suite  (gedetailleerd) 
3. maak l'exercice 5c
4. maak l'exercice 6 & 7a

  

 


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les devoirs / huiswerk
mardi 31 octobre , 2e uur

  • Apprends bron A (page 86)
  • Fais l'excercice 6 & 7a (page 60/61)
agenda

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  • thuis max kwartier
  • WAAROM echt doen? nodig voor les morgen!
Terugblik: 

  • Lesdoel bereikt?

  • Hoe verliep de les, wat schrijf ik in het klassenboek?

Slide 14 - Diapositive

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À la fin du cours:
  • Stoel aanschuiven.
  • Rustig lokaal uit.
  • Rommel? In prullenbak.

Slide 15 - Diapositive

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