‹Revenir à la recherche

V2 PTO 1 HS 1.4 De nieuwe wereld

Varen voorbij de horizon
1.4 De Nieuwe Wereld
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Varen voorbij de horizon
1.4 De Nieuwe Wereld

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen hoe Spanje de Amerikaanse samenleving veranderde.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zwaarden, paarden & ziektekiemen
'waarom Europenan en Aziaten de wereld domineren'

Leg uit waarom dit boek zo heet

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Onbedoeld gevolg: 

Doden door Europese ziektes

Links: bevolking van hedendaags mexico tussen 1517 en 1545

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Pokken
  • mazelen
  • Buiktyfus/buikgriep
  • Salmonella
  • verkoudheid

en nog vele anderen..

Wat gebeurt er met een samenleving waar 80-95% van de mensen sterven? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kolonisatie




  • Na de verovering van de nieuwe wereld stichten de Spanjaarden allerlei koloniën in leen van de Spaanse koning. Zij moeten names de Spaanse koning regeren en hem belasting betalen. 
  • Indianen vooral te werk gesteld op de grote landgoederen van de Spanjaarden. 
  • Een vorm van slavernij? De indianen verdienden bescherming en christelijk onderwijs in ruil voor hun arbeid. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

noem een voormalige Spaanse kolonie

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

noem een voormalige Portugese kolonie

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdrag van Tordesillas 
Zowel Portugal als Spanje ondernamen ontdekkingsreizen richting het 'westen'. Om grote oorlog te voorkomen verdelen ze de ontdekte gebieden in het Verdrag van Tordesillas.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

het donkergroene deel van de wereld was voor Spanje
het lichtgroene deel van de wereld was voor Portugal

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn kenmerken van slavernij?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de definitie van slavernij in eigen woorden?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De behandeling van Indianen
  • Indianen slecht behandeld, daarnaast ook veel Europese ziektes. 
  • Hierdoor ontstaan van De Nieuwe Wetten in 1542 > Indianen mochten niet meer mishandeld worden en kregen rechten.
  • Door deze wetten vervangen door Afrikanen > ontstaan Trans-Atlantische slavenhandel > Driehoekshandel.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik de bron:
Is hier sprake van slavernij? Waarom wel/waarom niet?
Wat is het doel van de Spanjaarden dat je uit de bron kan halen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

https://www.youtube.com/watch?v=QK4iwomUMpU

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kenmerken van de slavenhandel zie je terug in de film?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een:
- slaaf en
- tot slaaf gemaakte?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kies jij?
Slaaf
Tot slaaf gemaake
Slaaf
Tot slaaf gemaakte

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

1

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heeft het slavernijverleden volgens jou invloed op onze hedendaagse samenleving (de wereld van nu)

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:41
Is het slavernijverleden volgens deze historicus afgesloten? Leg uit waarom wel/waarom niet

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het slavernijverleden volgens jou afgesloten? Waarom wel/waarom niet?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatschappelijke veranderingen
  • Katholieke geloof werd verspreid onder de indianen waardoor oude gebruiken verloren gingen 
  • Mestizering > vermening van de Spanjaarden en Indianen: er ontstaan sociale verschillen op basis van afkomst.
  • Afkomst bepaalde waar je stond in de samenleving:
    - Blanken
    - Indianen
    - Afrikanen

En alle mengvormen! 

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leg uit dat deze bron mestizering toont.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Mestizering: vermenging van bevolkingsgroepen in Zuid- en Midden-Amerika.
  • Blank-indiaans: mesties
  • Blank en afro-amerikaans: mulat
  • Indiaans en afro-amerikaans: zambo
  • Nieuw bestuur: onderkoningen kwamen uit hoge Spaanse adel en werden door de koning van Spanje benoemd.
  • Onderkoningen werden nauwelijks gecontroleerd en hadden in feite onbeperkte macht.
  • Onder de Spaanse bestuurders regelden de Indiaanse leiders de belastinginning.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Continuiteit en discontinuiteit

Wat gelijkt blijft: Continuiniteit

Wat veranderd: Discontinuiteit

Voorbeeld: Indianen verliezen hun cultuur (discontinuiteit)

Voorbeeld: Arme indianen zijn nog steeds arm (continuiteit)

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen uit deze les

  • Nieuwe Wetten
  • Trans-Atlantische slavenhandel/Driehoekshandel
  • Mestizering
  • Continuiteit 
  • Discontinuiteit

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jaartallen uit deze les
  • 1521: Val Azteekse Rijk
  • 1532 Val Inca-Rijk
  • 1542: Nieuw Wetten ingevoerd.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.5

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Varen voorbij de horizon

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Pargaraaf 4 hoofdstuk 1

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Pargaraaf 4 hoofdstuk 1

- Leçon avec 10 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Geschiedenis 1.4

- Leçon avec 12 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

1.4 De Nieuwe Wereld

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.5 De nieuwe wereld

- Leçon avec 11 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

1.5 De nieuwe wereld

- Leçon avec 27 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2