23.Stunde 2V 23/24

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

  Herzlich Willkommen

1. Setz dich auf deinen Platz  

2. Jacke aus und kein Kaugummi

                                                                                                                                

3. Pack dein Arbeitsbuch + Hausaufgabenheft

4. Nicht reden

Bonusaufgabe

1. Wir führen heute ( een).........Gespräch ( o.) auf Deutsch.

2. Der Junge gibt ( zijn)..............Freundin(v.) eine Rose.

3. Noah erzählt ( zijn)...........Freund, was er gestern gemacht hat.

4.Gabriel findet ( de)..................Unterricht (m.) sehr lehrsam.

5. Odilia zeigt ( haar).........Lehrer(m.) die Hausaufgaben.

Lernziel

Du kannst im Restaurant etwas bestellen

Lernziel

Wann benutzt man im Deutschen " Du" , wann benutzt man " SIE"?

Wir machen heute

• Studiewijzer (voorlopig)
  
• HA- Kontrolle
  
• Aufgaben besprechen/ machen 
  
• Datum 1e toets
  
• HA
  

Übersetze die Wörter schriftlich

1. ein bisschen 

2. schon 

3.schlimm

4.Sie  findet ihren Onkel sehr lustig.

5. het zakgeld

6. de lievelingskleur 

7. de winkel

8. beliebt

9. elke dag 

10. Guten Appetit

Antworten

1. ein bisschen = een beetje

2. schon = al

3.schlimm=erg

4.Sie  findet ihren Onkel sehr lustig.= Ze vindt haar oom grappig.

5. het zakgeld= das Taschengeld

6. de lievelingskleur = die Lieblingsfarbe

7. de winkel= das Geschäft/ der Laden

8. beliebt= populair

9. elke dag = jeden Tag

10. Guten Appetit= eet smakelijk

www.google.nl

Dein Freund

1. Sie
2. du

Dein Lehrer

1. Sie
2. du

Deine Oma

1. Sie
2. du

Der Verkäufer

1. Sie
2. du

Aufgaben besprechen/machen

Machen/Besprechen:

• S. 108/ Nr.1,5,
• S.113/Nr. 9,10

Hausaufgaben für Donnerstag

Lernen: 

WS: K3: L1- L3(D <->NL)

RM: K3: L3 

Grammatik: Naamvallen

                     Wortschatz + Grammatik 

Heute wiederholen wir die Grammatik:

• zinnen ontleden (zinsdelen benoemen);
• Je weet wat er wordt bedoeld met de 1e , 3e en 4e naamval;
• Je kent der-Gruppe en de ein-Gruppe in het Duits in de 1e, 3e en 4e naamval  en je kan ze toepassen

Hoeveel naamvallen zijn er in het Duits?

1. 8
2. 6
3. 4
4. 2

Voorkennis: Nederlands
Ontleden
Het ONDERWERP vind je door:

1. de zin vragend te maken
2. de zin in de verleden tijd te zetten
3. wie/wat + gezegde?
4. wie/wat+gezegde+ lijdend voorwerp?

Het lijdend voorwerp vind je door:

1. de zin vragend maken
2. wie / wat + persoonsvorm?
3. wie / wat + onderwerp + gezegde?
4. aan wie / voor wie?

Hoe vind je het meewerkend voorwerp in een zin?

1. zin vragend maken
2. wie / wat + persoonsvorm?
3. wie / wat + onderwerp + gezegde?
4. aan wie/voor wie?

Ich habe den Lehrer am Mittwoch in der Stadt gesehen.
den Lehrer is...

1. het onderwerp
2. het lijdend voorwerp
3. het meewerkend voorwerp
4. het gezegde

Wat is het onderwerp in deze zin?
Mein Bruder hat ein neues Auto gekauft.

Wat is het meewerkend voorwerp in deze zin?
Ich habe meinem Freund zum Geburtstag ein Geschenk gegeben.

1) Satzanalyse

Welke lidwoorden ken je in het Duits?

Duitse lidwoorden

Lektion 1,  de der-Gruppe (Seite 104)

Lektion 1, de ein-Gruppe + bezittelijk voornaamwoord, Seite 104

Mein__ Opa (m) spielt am Dienstag ein__ Tennisspiel (o).

1. mein, ein
2. meine, einem
3. meinen, einem
4. meinem, eines

D.. Jungen (m) schreibt sein.. Freundin(v) ein... Liebesbrief (m).

1. der, seiner, einen
2. das, seinen, eine
3. die, seine, ein
4. den, seiner, einen

Ich werde heute in der Klasse ( een).........Präsentation (v.) halten.

www.educaplay.com

Und wie schätzt du dich nach dieser Stunde ein?

ich kann etwas auf Deutsch bestellen und dabei die richtige Grammatik anwenden

Ich kann etwas auf Deutsch bestellen, aber die Grammatik finde ich noch schwierig

Ich finde es schwierig um etwas auf Deutsch zu bestellen, weil ich die Grammatik nicht verstehe

Hausaufgaben für Donnerstag

Lernen: 

WS: K3: L1- L3 ( beide kanten)

+ 

Grammatik: Naamvallen