H6, §6.4 extra les -> De Inca's

tijdvak 6: Ontdekkers & Hervormers 
1500 - 1600
Extra les -> de Inca's
Extra les
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

tijdvak 6: Ontdekkers & Hervormers 
1500 - 1600
Extra les -> de Inca's
Extra les

Slide 1 - Diapositive

Pizarro & Atahualpa
1. welke rol spelen Pizarro en Atahualpa in de geschiedenis van het Inca-rijk ?

2. Waarom en hoe eindigt het Inca-Rijk ?

+ Hoe zou de geschiedenis van het Inca-rijk anders verlopen zijn als Pizarro nooit Althualpa had gedood ?

Slide 2 - Diapositive


Buenos días ('goedendag' ). Ik ben Francisco Pizarro (1478-1541) en ik ben Spaanse ontdekkingsreiziger en conquistador (veroveraar). Ik ben analfabeet en kan dus niet lezen en schrijven.
Mijn voorbeeld = Hernán Cortés  die veel goud en zilver vindt bij de Azteken in de Nieuwe Wereld (Amerika).
Daarom vaar ik in 1530 naar de Nieuwe Wereld met 168 soldaten en 62 paarden (!)
 
Uiteindelijk kom ik in het huidige Peru terecht en ik vind hier het Inca-Rijk. 





Slide 3 - Diapositive



In het Inca-Rijk  kom ik op 15 november 1532 in contact met de goddelijke Inca-keizer Atahualpa.

Hij krijgt een bijbel -> christelijk worden. Atahualpa gooit de bijbel op de grond. Hij beledigt hij het christelijk geloof. Ik gijzel de Inca-keizer 
  
Hierna dwing ik de Inca-keizer als 'losgeld' een kamer van 7 meter lang, 6 meter breed en ruim 2 meter hoog volledig te vullen met goud en zilver. De Inca-keizer hoopt dat ik hem vrijlaat als de kamer helemaal gevuld is.

De Inca-keizer vertelt dat hij in zijn Inca-geloof zijn ziel nodig heeft na de dood, maar bij verbranding verliest hij zijn ziel. Daarom laat ik de Inca-keizer wurgen met een wurgpaal, waarna ik alsnog hem verbrandt.  




Hierna: filmpje (+ 9 min.)

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Welke ziekte uit Europa werd genoemd waar veel Inca's aan stierven?
A
Scheurbuik
B
Tuberculose
C
De pokken
D
De mazelen

Slide 6 - Quiz


Klik op de afbeelding om in te zoomen. 
Je ziet een kaart van het continent / werelddeel Zuid-Amerika.
Welk cijfer is het Inca-rijk?
Hierna: sleepvraag.
A
Cijfer 1
B
Cijfer 2
C
Cijfer 3
D
Cijfer 4

Slide 7 - Quiz

Zijn de uitspraken juist of onjuist? Sleep de uitspraken naar de juiste kolom:
Hierna: filmpje 9 minuten.
Juist
Onjuist
De Inca's doen aan mummificatie.
De Inca's kennen geen privé-eigendom, alles wordt verdeeld.
De Inca's betalen elkaar met geld. Kortom, er is sprake van een geld-economie. 
De Inca's hadden het schrift en het wiel al uitgevonden toen Pizarro in 1530 aankwam.
De Inca's communiceerden op lange afstand met elkaar via een touwtjescode (ook wel quipu’s)
De Inca's gebruiken cement om bakstenen huizen te bouwen.

Slide 8 - Question de remorquage


Twee uitspraken:
1. Een oorzaak / gevolg van de eenvoudige overwinning van Pizarro is een burgeroorlog bij de Inca's tussen de broers Atahualpa en Huáscar.
2. Een oorzaak / gevolg van de eenvoudige overwinning van Pizarro is de ontvoering van goddelijke keizer Atahualpa.
A
1. oorzaak, 2. oorzaak
B
1. oorzaak, 2. gevolg
C
1. gevolg, 2. oorzaak
D
1. gevolg, 2. gevolg

Slide 9 - Quiz


Bij het vak geschiedenis heb je 4 soorten onderzoeksvragen.
1. Beschrijvende vragen: gebruik je als meer wilt weten over een situatie of verschijnsel in het verleden.
2. Verklarende vragen: gebruik je als je wilt uitleggen waardoor dingen gebeurd zijn.
3. Vergelijkende vragen: gebruik je als je overeenkomsten en verschillen van een situatie of verschijnsel wilt weten.
4. Waarderende vragen: gebruik je om te onderzoeken wat jij ergens van vindt.
"Hoe is het toch mogelijk dat een Spaans leger van maar 168 soldaten en 62 paarden wint van een Inca-leger met welgeteld 50.000 krijgers?"     Dit is een ....
A
beschrijvende vraag
B
verklarende vraag
C
vergelijkende vraag
D
waarderende vraag

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo


Hierna: Naar Machu Picchu met de VR-bril
Wat als Pizarro de Inca-leider Atahualpa niet had ontvoerd en daarna via de wurgpaal had gedood, hoe was  dan de geschiedenis van Zuid-Amerika volgens jou tot op de dag van vandaag verlopen?
Leg jouw eigen verzonnen verhaal in 3 zinnen uit:
Hierna: naar Machu Picchu met VR-bril (8 min.)

Slide 13 - Question ouverte

Resumé
1.- Wat weet je nu van de Inca's ?
2.- Wat weet je van een zekere 'Pizarro' ?
3.- Wat weet je van Atahualpa ?

4.- Doorzie je 'oorzaken' en 'gevolgen' omtrent de verovering en vernietiging van het Inca rijk door de toenmalige Spanjaarden?

Slide 14 - Diapositive