Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.3 en 3.4
3.3 en 3.4
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
3.3 en 3.4
Slide 1 - Diapositive
Onthoud:
Wat je weet: x-as
Wat je meet: y-as
Wat je weet = onafhankelijke variabele
Wat je meet = afhankelijke variabele
Slide 2 - Diapositive
Soorten grafieken
lijndiagram
Geschikt voor het weergeven van een verandering over tijd of een trend.
staafdiagram
Wordt gebruikt om categorieën te vergelijken.
histogram
Gebruik je bij continue gegevens, waarbij de waarden in klassen zijn verdeeld.
Slide 3 - Diapositive
Soorten grafieken
cirkeldiagram
Geschikt voor datasets waar de som van de delen 100% vormt.
Strooidiagram/spreidingsdiagram
Toont de relatie tussen twee variabelen.
stapeldiagram
Vergelijk onderdelen van een geheel, zowel afzonderlijk als in combinatie.
Slide 4 - Diapositive
Wat hoort bij elkaar?
verband tussen een afhankelijke en onafhankelijke variabele als beide variabelen een coninue reeks getallen zijn.
Bij geen continue reeks van de onafhankelijke variabele gebruik je deze grafiek.
Deze gebruik je om de aantallen of percentages van de onafhankelijke variabele per groep weer te geven.
Als je twee metingen aan 1 object doet, waarbij geen sprake is van een afhankelijke en onafhankelijke variabele.
Staafdiagram
histogram
Strooidiagram
Lijndiagram
Slide 5 - Question de remorquage
Veel metingen zijn ongeveer gelijk aan het gemiddelde en steeds minder metingen zitten verder van het midden af.
Dit histogram heeft de normale verdeling en de "breedte" daarvan blijkt makkelijk te beschrijven met de standaarddeviatie.
De standaardafwijking wordt veel gebruikt bij normale verdelingen:
Slide 6 - Diapositive
Spreidingsstreepjes
Kunnen verschillende dingen aangeven:
- standaarddeviatie
- minimale en maximale waarde
- meetonnauwkeurigheid
Slide 7 - Diapositive
Wat is de juiste volgorde van wetenschappelijk onderzoek doen?
A
onderzoeksvraag - hypothese - materialen en methode - resultaten - conclusie - discussie
B
hypothese - onderzoeksvraag - materialen en methode - resultaten - conclusie - discussie
C
onderzoeksvraag - hypothese - materialen en methode - resultaten discussie - conclusie
Slide 8 - Quiz
Wanneer is een onderzoek valide?
A
Als het onderzoek betrouwbaar is.
B
Als het onderzoek bij herhaling hetzelfde resultaat oplevert.
C
Als de onderzoeksmethode geschikt is geweest om antwoord te krijgen op je vraag.
D
Als de resultaten overeenkomen met de hypothese
Slide 9 - Quiz
3.3 en 3.4 opdrachten
3.3 opdrachten: 21, 27 en 30
3.4 opdrachten: 34, 37, 43 en 44
Slide 10 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4V Practicum Osmose + 3.3 en 3.4 Onderzoek
Juin 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4V 3.3 en 3.4 Onderzoek
Mai 2023
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Examentraining H2 en H3
Juin 2022
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.3 + 3.4
Octobre 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.3 + 3.4
Décembre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.3 + 3.4
Janvier 2025
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
3.3 + 3.4
Janvier 2025
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
H3 wetenschappelijk onderzoek les 2
Janvier 2024
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3,4