Recensie schrijven (05/04)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom!

Ga rustig op je plek zitten en leg je boeken op tafel

 

Jeugdjournaal groepje 4

Recensie schrijven

Wat gaan we doen vandaag?

- Verhaal lezen

- Bespreking 

- Werken aan de opdracht

Aan het einde van de les heb je geleerd hoe je een recensie kan schrijven

Verhaal lezen

Bespreking

Bespreking

Wat vond je van het verhaal?
Kon je je meeleven met de personages?

Kon je je inleven in de personages?

Hoe zou je dit verhaal beoordelen?

Theorie

Bespreken en beoordelen

Je kan een verhaal vanuit verschillende invalshoeken besprek en beoordelen.

Je kan bijvoorbeeld denken wat je zelf van het boek vond, maar ook kan je kijken hoe het verhaal is verteld en geschreven. 

Bespreken en beoordelen

Beleven en herkennen:

• Vaak wordt je nieuwsgierig naar een boek omdat je van andere lezers hoort dat het een goed boek is Deze lezers zeggen dan vaak iets over hun beleving bij het verhaal, bijvoorbeeld dat ze het heel spannend vonden, of heel zielig of heftig. 
• Je beoordeelt het verhaal hoe geloofwaardig je het vindt en of je je goed kan inleven in de hoofdpersoon en gebeurtenissen.  

Bespreken en beoordelen

Reflecteren:

• Boeken kunnen je aan het denken zetten. Als je daarover gaat nadenken ga je reflecteren. Denk bijvoorbeeld aan maatschappelijke problemen of morele kwesties. 

Analyseren:

• Bij de analytische bespreken van een verhaal kijk je naar de verteltechniek. 
• Je denkt na over welke verteller een schrijver gebruikt en over de volgorde van de gebeurtenissen. 
• Je gaat in op het effect van de verteltechniek op jou als lezer. 

Werken aan de opdracht

Wat? Schrijf een recensie over het gelezen fragment (minimaal 200 woorden)

Hoe? Zelfstandig en stil 

Tijd? 20 minuten 

Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs

Klaar? Lees verder in je leesboek of maak ander huiswerk

Huiswerk

Geen huiswerk