Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Les Nederlands
Week 7
2.3 Betogende teksten
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we vandaag doen?
Lesdoel: Je herkent de standpunten en argumenten in een betogende kijk/luistertekst en kunt de kwaliteit van argumenten beoordelen.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Wat is jouw standpunt over het gebruik van botox/fillers onder de 20 jaar?
Slide 4 - Question ouverte
Geef een argument voor jouw standpunt:
Slide 5 - Question ouverte
Wat is een betogende tekst?
In een betoog, debat of discussie is
er iemand die met gebruik van argumenten
anderen probeert te overtuigen van zijn standpunt.
Slide 6 - Diapositive
Standpunten worden vaak ingeleid met zinnetjes als:
- Ik vind...
- Volgens mij....
- Ik denk dat.....
- Het is mijn overtuiging dat...
Slide 7 - Diapositive
+ foutieve argumenten (drogredenen)
Slide 8 - Diapositive
Drogredenen zijn dus onjuiste argumenten!
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Noem een voorbeeld van een drogredenen
Slide 11 - Carte mentale
We hebben het volgende standpunt:
'De selectie van stagebedrijven moet beter'
Hierna volgen een aantal argumenten:
Slide 12 - Diapositive
omdat opleidingen hebben aangegeven dat er bedrijven in het bestand zitten die geen geschikt werk hebben.
A
objectief argument
B
subjectief argument
C
drogreden verkeerde vergelijking
D
drogreden persoonlijke aanval
Slide 13 - Quiz
omdat er nu heel veel stagebedrijven zijn die helemaal geen leuk werk hebben
A
objectief argument
B
subjectief argument
C
drogreden verkeerde vergelijking
D
drogreden persoonlijke aanval
Slide 14 - Quiz
omdat er heel veel achterlijke werkgevers zijn die alleen maar profiteren van stagiaires
A
objectief argument
B
subjectief argument
C
drogreden verkeerde vergelijking
D
drogreden persoonlijke aanval
Slide 15 - Quiz
Geef een subjectief argument voor de stelling: 'Alle dierentuinen in Nederland moeten worden gesloten'.
Slide 16 - Question ouverte
Het lesdoel van vandaag was: Je herkent de standpunten en argumenten in een betogende kijk/luistertekst en kunt de kwaliteit van argumenten beoordelen.