Begin schooljaar les 1,2,3,4

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Begin schooljaar les 1

Aujourd'hui nous allons:

• Parler du programme de la classe de seconde.
• Me poser des questions pour faire (mieux) connaissance.
• Jouer à "Qui es-tu"?
  
• Faire un exercice sur tes vacances

Les objectifs:

• Ik kan vragen stellen in het Frans om kennis te maken met iemand.
• Ik kan over mezelf vertellen.
• Ik kan in het Frans vertellen over mijn vakantie.

Hoe ziet het 4e jaar eruit bij Frans?

• We werken met 3 boeken:                                                                                                                                          Libre service / le manuel Libre service / examen idioom
• Per hoofdstuk van Libre service krijg je:                                                                                                                  1 SO (alle woordenschat en zinnen) / 1 PW (hele hoofdstuk)
• Je leert elke week een hfd van het examen idioom, na 3 weken krijg je een SO van de 3 hfd.
• Je krijgt een planner met alle toetsen en opdrachten die gemaakt moeten worden zodat je zelf kan plannen om te leren.
• Daarnaast werken het hele jaar door aan de vaardigheden:                                                                                  LEZEN: boekjes, (korte) verhalen, krantartikelen                                                                                  SCHRIJVEN: brieven, recensie, verhalen etc...                                                                                        LUISTEREN: cito, nieuwsberichten etc...                                                                                                SPREKEN: mondeling, presentatie, monoloog, gesprek etc...
• De toetsen van de vaardigheden worden gepland in overleg.

Me poser des questions pour (mieux) faire connaissance. 

• In de volgende dia staan allemaal plaatjes die over mij gaan....

                                          In groepjes van 2 leerlingen. 

                                          Bedenk bij elk plaatje een Franse vraag die bij het plaatje past. 

                                          Je krijgt 2 minuten gemiddeld per plaatje (dus totaal 26 minuten)

                                          En dan........vraag maar raak! Ik zal antwoord geven.

 Se poser des questions pour (mieux) faire connaissance. 

• Nu gaan jullie ook kennis met elkaar maken

                                          In groepjes van 6 ( 3 naast elkaar en 3 daar tegenover).

                                          In het midden ligt een stapel kaartjes met vragen.

                                          Pak om de beurt een kaart en stel de vraag aan de persoon tegenover je.

                                          Begin ALTIJD het gesprek met de rode kaart!                                                                                            Na 4 minuten ruilen we van gesprekspartner. Leg aub de rode kaart weer                                            bovenop!                                                                                                                                                          Mocht je een vraag niet begrijpen of het antwoord niet weten, vertel dat                                              aan je gesprekspartner in het Frans!

Begin schooljaar les 1

Aujourd'hui nous allons:

• Faire un exercice sur tes vacances

Les objectifs:

• Ik kan vragen stellen in het Frans om kennis te maken met iemand.
• Ik kan in het Frans vertellen over mijn vakantie.

Tes vacances

1. Sur une feuille blanche....dessine dans le 1er carré le plus possible de choses sur tes vacances.
2. Dans le 2eme carré, note des mots qui décrivent les dessins (let op! zelfstandig naamwoorden met lidwoorden!)
3. Dans le 3eme carré, pose des questions en français (min. 5) ( je wilt aanvullende informatie!)
4. Dans le 4eme carré, raconte tes vacances en utilisant les mots et les dessins et en t'inspirant des questions.
5. Demande a ton voisin / ta voisine de controler ton histoire.
6. Donne la feuille a ton prof!