7.4 Hoe gaat het verder?

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom!

Weekplenda

Week 19	Week 20	Week 21	Week 22	Week 23	Week 24	Week 25
H7 §1	H7 §2	Herhalen H7 §1en§2 SO H7 §1en§2	SO bespreken H7 §3	H7 §4	Herhalen H7 §3en§4 Oefen Rep maken	Oefen Rep bespreken leren voor toetsweek

 7.4: Hoe gaat het verder?

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet je:

• waarom er in Zuid-Korea steeds minder kinderen worden   geboren
  
• waarom de vergrijzing in Zuid-Korea tot problemen leidt
  
• waarom de (economische) toekomst van Noord-Korea er   niet gunstig uitziet

Benodigde voorkennis 

Je weet dat N-Korea veel moet importeren.
Je weet dat Z-Korea geen grondstoffen heeft.
Je weet dat N-Korea een laag HDI heeft.

Demografische problemen Z-Korea

• dalend geboortecijfer
• 1970 5 kids per vrouw nu 0,81 kids per vrouw
• eerst carrière, dan kids
• dure opvoeding door     privéscholen, echter zonder baangarantie

Vergrijzing in Z-Korea

De levensverwachting neemt toe, maar de kinderen nemen af.

Wat gebeurt er dan?

Meer ouderen die niet werken en verzorgd moeten worden.

Maar er zijn minder kinderen die werken en kunnen verzorgen!

B29

Grijze- en groene druk B153

Groene druk + Grijze druk

- jongeren (0 - 20 jaar)

- productieven (20 - 65 jaar)

- ouderen (65+)

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet je:

• waarom er in Zuid-Korea steeds minder kinderen worden   geboren
  
• waarom de vergrijzing in Zuid-Korea tot problemen leidt
  
• waarom de (economische) toekomst van Noord-Korea er   niet gunstig uitziet

Woordenboek

geboortecijfer

levensverwachting

grijze druk

groene druk

LessonUp

Learnbeat

Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!

Aan de slag!

Maak van paragraaf 7.4

vraag 1, 4 en 5.

Klaar?

Bereid je alvast voor op het Proefwerk van Hoofdstuk 7 die binnenkort wordt afgenomen!

   

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!

                    Welkom! 

• Je komt voorbereid in de les. Je hebt je huiswerk af en   je hebt alle spullen voor het vak mee.  ​
  
• Vooraf aan de les, leg je alle spullen die je nodig hebt,     op je bureau.
• Je legt je tas op of onder het rek in het lokaal. 
• Je bent respectvol naar klasgenoten en docenten, je   helpt waar mogelijk en beledigd niemand. 
  
• Je werkt gefocust, je maakt aantekeningen en je zorgt   dat je je lesdoelen behaald. ​

Welkom!

Toekomst van N-Korea

Er zijn weinig gegevens bekend:

- handelt met China

- export: grondstoffen (ijzererts) en kleding

- import: voedingsmiddelen en aardolie

- economische groei en gestegen lonen sinds 

  2011

- gratis huis, onderwijs en zorg

- sociale ongelijkheid

- regionale ongelijkheid

Is er een toekomst voor  Noord-Korea?

Als onderhandelen mogelijk is en grenzen open worden gezet zou N-Korea een lagelonenland kunnen worden en meer geld kunnen verdienen!

Demografisch transitiemodel B157

Gevolg als landen in fase 2 blijven hangen?

overbevolking

bevolkingsexplosie

Demografisch transitiemodel inclusief de bevolkingspiramiden

Demografisch transitiemodel inclusief de bevolkings-diagrammen!

Demografische transitie

Nigeria?

Nederland?

Z-Korea?

Brazilië?

In welke fase zitten onderstaande landen?

Fase 5

Fase 3

Fase 4

Fase 2

Lesdoelen

Aan het einde van de les weet je:

• waarom er in Zuid-Korea steeds minder kinderen worden   geboren
  
• waarom de vergrijzing in Zuid-Korea tot problemen leidt
  
• waarom de (economische) toekomst van Noord-Korea er   niet gunstig uitziet

Woordenboek

export

grondstoffen

sociale ongelijkheid

regionale ongelijkheid

lagelonenland

demografisch transitiemodel

bevolkingsexplosie

LessonUp

Learnbeat

Controleer onderstaande begrippen in je aantekeningenschrift!

Aan de slag!

Maak van paragraaf 7.4

vraag 3, 6, 7 en 8.

   

Werk in tweetallen + overleg zachtjes met elkaar!