Workshop samenvatten - les 2

Welkom!
LOB workshop - les 2
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl


1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
LOB workshop - les 2
Mevrouw Takken, TNL
tnl@jfc.nl


Slide 1 - Diapositive

- Dagopening
- Inleiding
- Samenvatten - jullie samenvattingen
- Nog meer oefenen

Doel: 
- Je kunt op verschillende manieren tekst die je moet leren samenvatten. 




Vandaag in de les:

Slide 2 - Diapositive

Redenen om een samenvatting te maken:
- Je maakt in je hoofd een concept van de stof (je vormt een beeld). Hierdoor kun je het goed onthouden
- Als je gaat leren vanuit je samenvatting, kom je terug in dat 'concept' en weet je heel snel weer wat je geleerd had.
- Je hebt minder stof om te leren.
Samenvatten - waarom?

Slide 3 - Diapositive

Dingen die juist niet werken:
- De onderstreepte dingen in de tekst letterlijk overnemen.
- Alleen dingen in een tekst onderstrepen

Als je dit doet, vorm je dat concept in je hoofd niet en is het voornamelijk zonde van je tijd.
Samenvatten - wat werkt niet

Slide 4 - Diapositive

Dingen die juist wel werken:
- Samenvatten in je eigen woorden;
- Schema maken met je eigen woorden;
- De stof uitleggen aan iemand anders.

Op deze manier teken je stukje voor 
stukje een beeld en zal je de stof veel
makkelijker onthouden. 
Samenvatten - wat werkt wel
Wel of niet extra info toevoegen...

Soms kan het je helpen om dingen bij je samenvatting te schrijven die je zelf weet, maar die niet in de tekst staan. Doe dit alleen als het jou helpt om de stof beter te snappen

Slide 5 - Diapositive

Vorige week moest je voor iets dat je moet leren zelf een samenvatting maken en die meenemen.

Bespreek met je buurman/-vrouw wat je gemaakt hebt. Is het voor die ander helder en klopt het ook wat er staat?

Samenvatten - huiswerk
timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Welke opmerkingen/ tips heb je net genoemd?

Slide 7 - Question ouverte

Dingen die juist wel werken:
- Samenvatten zonder het boek erbij.  
(maar bijvoorbeeld aan de hand van de leerdoelen)

Op deze manier zijn je hersens actief bezig en leer je veel meer. 
Samenvatten - wat werkt wel

Slide 8 - Diapositive

- Kijk naar de leerdoelen van AK. 
- Kies één of twee leerdoelen.
- Maak zonder je boek erbij een samenvatting.
- Schrijf hem op papier (dan blijft het beter hangen)

- Check achteraf met behulp van je boek of je samenvatting klopt. 
Samenvatten - Opdracht

Slide 9 - Diapositive

DO's:

- Gebruik je eigen woorden
- Maak je samenvatting zonder je boek erbij, maar uit je hoofd.
- Maak je samenvatting op het moment dat je met de stof bezig bent in de les.
- Schrijf je werk met de hand 
Samenvatten - conclusie
DONT's:

- Letterlijk overschrijven
- Vanuit je boek overschrijven
- Net voor je toetsweek nog een samenvatting schrijven

Slide 10 - Diapositive