6,4 opkomst jongeren en vrouwen

Gebruik bron 3. 
2p 7 Leg met behulp van de bron uit dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog een verzorgingsstaat werd. 
 
Excellentie, Morgen laat ik voor u een kaarsje branden bij de H. Antonius. Want Moeder zal u altijd dankbaar blijven, omdat u haar en zoveel andere ouden van dagen, hun ouden dag verlicht hebt. Iedere avond bidt zij een Onze Vader en Weest gegroet voor u. Dat is die goede mijnheer wel waard, zegt mijn moeder.’ 

Bron 3 Een gedeelte uit een brief die van een vrouw schreef aan de Willem Drees uit 1947. 
 
  

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Gebruik bron 3. 
2p 7 Leg met behulp van de bron uit dat Nederland na de Tweede Wereldoorlog een verzorgingsstaat werd. 
 
Excellentie, Morgen laat ik voor u een kaarsje branden bij de H. Antonius. Want Moeder zal u altijd dankbaar blijven, omdat u haar en zoveel andere ouden van dagen, hun ouden dag verlicht hebt. Iedere avond bidt zij een Onze Vader en Weest gegroet voor u. Dat is die goede mijnheer wel waard, zegt mijn moeder.’ 

Bron 3 Een gedeelte uit een brief die van een vrouw schreef aan de Willem Drees uit 1947. 
 
  

Slide 1 - Diapositive

7 In de bron gaat het over de AOW. Willem Drees was daar een van de bedenkers van. Ouderen kregen na hun 65e jaar een uitkering van de staat en waren daar (gezien de bron) erg blij mee.

Slide 2 - Diapositive

0

Slide 3 - Vidéo

Samenvatting par 4 Jongeren en vrouwen aan zet
Na 1945 was er een....Eind jaren 50 ging het beter met NL.Werkende jongeren gingen zich afzetten tegen hun ouders: de....vormde de eerste jongerencultuur. Deze ontwikkeling zette zich in de jaren 60 door in de vorm van ..... Andere jongerenculturen zoals ...en ...ontstonden. Tegelijkertijd ontstond de tweede-.....Twee belangrijke feministische groepen waren....en .... zij streefden naar gelijke rechten op gebieden als....,......en......Het resultaat was oa de komst van .....en de legalisatie van .....

Slide 4 - Diapositive

Tijdvak 10
Televisie en computer
6.5 Nederland in de wereld

Slide 5 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van deze les weet je hoe Nederland veranderd is in een multiculturele samenleving en welke gevolgen dat heeft gehad

Slide 6 - Diapositive

Multiculturele samenleving
  • Vanaf 1950 kwamen voor het eerste grote groepen mensen van buiten Europa naar Nederland.
  • Zo werd Nederland een multiculturele samenleving: een samenleving waarin mensen met verschillende culturen  en geloven samenwonen

Slide 7 - Diapositive

1. Mensen met een Indische achtergrond

Jaren 50 uit voormalige kolonie Nederlands-Indië

Slide 8 - Diapositive

Nederlands-Indië
  • Nederlands-Indië was honderden jaren een kolonie van Nederland geweest.
  • Na WO-II werd het onafhankelijk. Daardoor kwamen veel Indiërs naar Nederland toe
  • Vooral uit de Molukken: veel Molukkers hadden gevochten in het Nederlandse leger tegen andere Indonesiërs

Slide 9 - Diapositive


Gastarbeiders

  • Door de stijgende welvaart is er in Nederland in de jaren 60  zoveel werk dat mensen uit andere landen worden gehaald om hier te werken. 
  • Deze gastarbeiders (uit Marokko, Turkije, Spanje en Italië) doen hier ongeschoold werk
  • Kennis van de Nederlandse taal of cultuur was niet nodig om het werk te kunnen doen: de mensen waren te gast en zouden weer teruggaan.

Slide 10 - Diapositive

Gezinshereniging
  • Veel Turkse en Marokkaanse gastarbeiders bleven langer en lieten ook hun gezinnen overkomen naar Nederland. 
  • Toen het in de jaren '70 minder goed ging met de economie, werden veel gastarbeiders werkloos.

Slide 11 - Diapositive

Suriname
  • In 1974 werd ook Suriname onafhankelijk. Surinamers kregen de mogelijkheid om naar Nederland te komen.
  • Veel Surinamers deden dat ook. Ze hoopten hier op een betere toekomst

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Antillen
  • Ook veel mensen uit de Nederlandse Antillen wonen in Nederland: zij hebben een Nederlands paspoort omdat de Antillen onderdeel zijn van het Nederlands koninkrijk 
De Nederlandse Antillen bestaan uit:
  • Aruba
  • Curacao
  • Bonaire
  • St. Maarten
  • St. Eustasius

Slide 14 - Diapositive

Asiel
  • Vanaf de jaren '80 vragen steeds meer mensen asiel aan in Nederland. 
  • Je mag alleen in Nederland blijven als bewezen is dat je niet veilig bent in je eigen land. Je bent dan officieel vluchteling

Slide 15 - Diapositive

Vluchtelingen uit voormalig Joegoslavië       

Jaren 90

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Discussie
  • Vanaf de jaren '90 ontstaat er steeds meer discussie over de multiculturele samenleving. 
  • Er kwam kritiek door
    Zorgen over tradities en ideeën van immigranten (bijvoorbeeld de positie van vrouwen)
    Lage opleidingsniveaus en hoge werkloosheid onder immigranten

Slide 20 - Diapositive

Strenger
  • Vanaf de jaren '90 laat de regering steeds minder immigranten toe
  • Ook zijn er taal- en inburgeringscursussen gekomen voor asielzoekers
  • Sommige politici willen nog verder gaan: zij willen dat nieuwe Nederlanders zich volledig aanpassen aan de Nederlandse normen en waarden. Sommige van die politici zien de Islam als een grote veroorzaker van deze problemen

Slide 21 - Diapositive

Een tijdlijn

17e eeuw:
Nederland is een gastvrij land. Veel protestanten en Joden komen uit Frankrijk naar ons land. 
1

Vanaf 1950:
Nederlands-Indië is onafhankelijk geworden. Veel Indonesiërs komen naar ons land
2

Vanaf 1960:
Er is te veel werk. Gastarbeiders komen uit Spanje en Italië naar ons land. Later ook uit Turkije en Marokko
3

Vanaf 1970:
Het gaat minder goed met de economie. Veel gastarbeiders worden werkloos
4

1974:
Suriname wordt onafhankelijk. Surinamers mogen naar Nederland komen.
Ook mensen uit de Antillen mogen komen
5

Vanaf 1980:
Steeds meer mensen vragen asiel aan
6

Vanaf 1990:
De regering wordt strenger. Er ontstaat discussie over de asielaanvragen. Asielzoekers moeten een inburgeringscursus volgen
7

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo