2.5 + 2.6 Seksualiteit en soa's

• Biologie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

2.5 Seksualiteit + 2.6 Soa's

Lesverloop

1. Inleveren Opdracht 1 + 2 + evaluatieblad - 
Niet af? Morgen, maar pak dan schrijfkader

2. Leerdoelen deze les

3. Uitleg 2.5 en 2.6 soa's
4. Afsluiten.

Inleveren opdrachten + evaluatie

1. Zet je naam + naam groepsgenoten op beiden opdrachten

Leerdoelen

2.5

• Je kunt lichamelijke veranderingen en veranderingen in gedrag bij pubers en adolescenten benoemen.
• Je kunt de functies van seksualiteit beschrijven
• Je bent je bewust van de seksuele diversiteit en de verschillen in normen en waarden over seksualiteit in de samenleving. 

2.6

• Je kunt beschrijven wat de gevolgen zijn van infecties met seksueel overdraagbare aandoeningen en aangeven hoe je deze infecties kunt voorkomen

Levensfasen

puberteit: o.i.v. hormonen start secundaire geslachtskenmerken (10-17 jaar).

adolescentie: overgangsfase van puberteit naar volwassenheid => geestelijk volwassen worden (eindigt tussen 20-25 jaar).

volwassenheid: groei stopt, ontwikkeling gaat door.

Seksualiteit

Onder seksualiteit vallen alle gedachten, gevoelens en handelingen die te maken hebben met lust, opwinding, seks en intimiteit. Vanaf de puberteit/adolescentie begint seksualiteit een grotere rol te spelen, door de verschillende lichamelijke en geestelijke veranderingen die er optreden. 

Seksuele diversiteit

Diversiteit qua seksuele geaardheid en genderdiversiteit.

• Heteroseksueel
• Homoseksueel
• Biseksueel
• Transseksueel
• Interseksueel (hermafrodiet)

Ook verschillen per cultuur!

Intersekse

Baby heeft dan beide geslachtskenmerken.

Intersekse

Wat is seksueel grensoverschrijdend gedrag?

Seksueel getinte opmerkingen, gebaren of het uitvoeren van seksuele handelingen die een ander niet wil.

Ook incest, pedofilie en loverboys

Is er toestemming? (wederzijds)	Als we het allebei goed en prettig vinden, dan is het ok
Sprake van rijwilligheid?	Ik doe het alleen omdat ik het zelf wil
Sprake van gelijkwaardigheid?	Seksueel contact met iemand die veel ouder, sterker of slimmer of juist niet is, is niet ok
Past het bij de leeftijd en ontwikkeling?	Ik doe geen dingen waar ik te oud of te jong voor ben.
Past het bij de context?	Ik hou rekening met anderen en mijn omgeving.
Is er sprake van zelfrespect?	Ik denk na over de schadelijke gevolgen van mijn gedrag voor mezelf.

1 x nee = grensoverschrijdend gedrag!

Hoe bepaal je de grens?

Wat zijn soa's?

Ziekteverwekkers: veroorzakers van soa's

Doorgegeven via:

- sperma, vocht vagina, bloed, slijmvliezen

Waarom moet je altijd je bedpartners inlichten?

Bij het maken van de opdrachten van basisstof 6 zal je zien dat sommige soa's erg vervelende gevolgen kunnen hebben als ze niet behandeld zijn. 

En vergeet niet!
Je kent misschien de persoon waarmee je in bed licht, maar hun voorgaande bedpartners niet!

02:40

Je kan een soa krijgen van een vieze toiletbril

1. Waar
2. Niet waar

03:10

Als je je (snel) wast na seks kan je een soa voorkomen

1. Waar
2. Niet waar

03:32

Je kan een soa hebben als je maagd bent

1. Waar
2. Niet waar

04:10

Je hebt altijd symptomen als je en soa hebt

1. Waar
2. Niet waar

11:19

Wat moet je doen als je een positieve uitslag hebt bij een soa test?

Huiswerk donderdag volgende week

2.5 Maken opdracht 47 t/m 52

2.6 56 t/m 60