L4P16W1 Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, Delier, wonden

Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, delier, wonden





Module verdieping
Periode 4, 2023

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
VerpleegkundeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 300 min

Éléments de cette leçon

Geriatrie, vasculaire dementie, onbegrepen gedrag, delier, wonden





Module verdieping
Periode 4, 2023

Slide 1 - Diapositive

Wat is je bijgebleven over dit onderwerp? Wat zou je willen weten/leren in de komende lessen?

Slide 2 - Question ouverte

Dementie, delier, depressie
Wat zijn de overeenkomsten en wat zijn de verschillen?

Slide 3 - Question ouverte

Casus
link Casus Geriatrie mw. de vries

1. Lees eerst de casus en de vragen goed door
2. Theorie 
3. Maak de vragen vanuit de casus
TIP! in deze padlet staan meerdere bruikbare bronnen voor deze casus opdracht. Gebruik ze!

Slide 4 - Diapositive

Dementie
Verzamelnaam voor meer dan 50 ziekten, waarbij de hersenen informatie niet meer goed kunnen verwerken.
Verwerking van informatie in de hersenen raakt verstoord.
Beschadigingen in de hersenen verergeren waardoor steeds verdere achteruitgang in het functioneren.
De bekendste is de ziekte van Alzheimer. 

Slide 5 - Diapositive

Definitie Thieme Meulenhoff

Slide 6 - Diapositive

Beschrijf hier welke vormen van dementie je al kent.

Slide 7 - Carte mentale

Wat weet je van de ziekte van Alzheimer?
hersenstichting

Slide 8 - Question ouverte

Wat weet je van vasculaire dementie?
Hersenstichting

Slide 9 - Question ouverte

Zoek & vind!


Slide 10 - Diapositive

Wat weet je van de fases van dementie?

Slide 11 - Question ouverte

Fases van dementie

Slide 12 - Diapositive

Fase 1: De bedreigde ik
De zorgvrager/patiënt zal vooral merken dat de korte termijn geheugen hem of haar in de steek laat. 

Tijdens deze eerste fase is hij/zij zich in bepaalde mate bewust van de vergeetachtigheid en voelt zich hierdoor bedreigd. 

Hij/zij is bang dementerend te worden en zal dit proberen te verbergen voor haar of zijn omgeving.

Slide 13 - Diapositive

Fase 2: De verdwaalde ik
Kenmerk in deze fase is desoriëntatie, waarbij hij/zij letterlijk verdwaald is. 

Hij/zij heeft geen besef van tijd meer of waar hij/ zij zich bevindt. 

In deze fase gaan ze (dierbare) mensen uit hun omgeving niet meer of steeds slechter herkennen.

Slide 14 - Diapositive

Fase 3: De verborgen ik
In deze fase is de zorgvrager/patiënt volledig teruggetrokken. Verdwaald in de eigen wereld zonder enig besef van tijd, plaats en persoon. 

Zoekt minder snel contact met de omgeving, omdat hij/zij erg teruggetrokken is

 Ook zien we vaak tijdens deze fase dat de patiënt eindeloos bezig is met bepaalde bewegingen en/of geluiden.

Slide 15 - Diapositive

Fase 4: De verzonken ik
Dit is de laatste fase van dementie, met als kenmerkt contactloosheid. Vaak zijn de ogen gesloten en oogcontact is bijna niet meer te maken. 

De zintuigen van de patiënt blijven wel gevoelig en deze kunnen geprikkeld worden door o.a. muziek, geur, voedsel en fysiek contact.

Voor de omgeving is dit de moeilijkste fase, omdat de patiënt eigenlijk alleen nog maar fysiek aanwezig is. 

Slide 16 - Diapositive

Kijkend naar de casus,
in welke fase zou mw. de Vries zitten?
A
Fase 1: De bedreigde ik
B
Fase 2: De verdwaalde ik
C
Fase 3: De verborgen ik
D
Fase 4: De verzonken ik

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Question ouverte

Is er bij mw. de Vries sprake van een delier? waarom denk je van wel/niet?

Slide 19 - Question ouverte

Welke vorm van delier zou dit zijn?
Beargumenteer je antwoord.

Slide 20 - Question ouverte

Wat is volgens jou onbegrepen gedrag?
casus + aanvullende informatie

Slide 21 - Question ouverte

Wat zie je bij mw. de Vries in het kader van onbegrepen gedrag?
casus + aanvullende informatie

Slide 22 - Question ouverte

Huiswerk


Welke benaderingswijze is volgens jou het meest geschikt in het kader van de dementie bij mw. de Vries.
Beargumenteer waarom.

Slide 23 - Diapositive

Wat weet jij al van wonden?

Slide 24 - Question ouverte

nog verwerken in de les:
1. doe a.d.h.v. de foto een TIME rapportage maken
2. beschrijf hoe jij de wond zou verzorgen a.d.h.v. document
3. Maak  verpleegplannen (actueel, potentieel en
     multidisciplinair)
4. Welke zorginnovaties zou jij bij deze mevrouw kunnen
     inzetten? waarom?

Slide 25 - Diapositive