OPS

Organisatie en uitvoeren van activiteiten voor 0-4 jarigen
Fynn Bijlsma
Zoë Houtackers
Zoey Bouten
Laura Beckers
G.4OA2.1
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Organisatie en uitvoeren van activiteiten voor 0-4 jarigen
Fynn Bijlsma
Zoë Houtackers
Zoey Bouten
Laura Beckers
G.4OA2.1

Slide 1 - Diapositive

Begrippen
1. Doelgerichte activiteiten
2. Ontwikkelingsgericht werken
3. Ontwikkelingsstimuleringsprogramma

Slide 2 - Diapositive

Doelgerichte activiteiten
Bij het uitvoeren van activiteiten voor 0-4 jarigen wisselen de vrije activiteiten en doelgerichte activiteiten zich af. Bij de vrije activiteiten kiezen de kinderen zelf het spel uit en bij de doelgerichte activiteiten is de keuze aan de pedagogische medewerker. Voordat je een doelgerichte activiteit vast stelt ga je eerst kijken naar de 5 W vragen. 

Bij het voorbereiden en uitvoeren van activiteiten
kun je gebruik maken van hulpmiddelen zoals een
activiteitenspin. Dit is een overzicht van activiteiten 
die je in de groep kan uitvoeren in de vorm van een 
spin. Hier zie je dan ook in welke ontwikkelingsgebieden
van toepassing komen.

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn de 5 W vragen?

Slide 4 - Question ouverte

Bij doelgerichte activiteiten is er een balans in de variatie van activiteiten.
WAAR
NIET WAAR

Slide 5 - Sondage

Ontwikkelingsgericht werken
Wanneer je ontwikkelingsgericht werkt, werk je op een manier 
waarbij je de interesses, behoeften en ontwikkelingen van 
kinderen centraal zet. Je bied ze kansen en uitdagingen en je 
gaat ervoor zorgen dat de kinderen zich emotioneel, vrij en 
vertrouwd voelen. Ze ontwikkelen zich door bijvoorbeeld; 
- Contact en interactie met volwassenen
- Als volwassenen hen betrekken en helpen bij het meedoen 
- Als hun ontwikkeling centraal staat en niet hun leeftijd. 

Slide 6 - Diapositive

Waardoor kunnen kinderen zich nog meer ontwikkelen?

Slide 7 - Question ouverte

Bij ontwikkelingsgericht werken is het belangrijk dat je naar de leeftijd van het kind kijkt
WAAR
NIET WAAR

Slide 8 - Sondage

Ontwikkelingsstimuleringsprogramma's
Bij een ontwikkelingsstimuleringsprogramma heb 
je een gericht activiteiten aanbod dat de ontwikkeling 
van jonge kinderen stimuleert, bijvoorbeeld
door extra uitdagingen en verdieping om extra
achterstand te voorkomen en tegen te gaan. 
Bij VVE's word er vooral gewerkt aan de taalontwikkeling,
beginnende rekenvaardigheid, motorische ontwikkeling en
sociaal-emotionele ontwikkeling.

Slide 9 - Diapositive

Wat is een VVE?
A
Voor en vroeg schoolse educatie
B
Voor en vroeg schools eten
C
Veel variërende educaties
D
Vragen voor educatie

Slide 10 - Quiz

Elk kind mag naar een VVE
WAAR
NIET WAAR

Slide 11 - Sondage