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VWO 3 - Lesen

Dienstag, den 25. Januar
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 54 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Dienstag, den 25. Januar

Slide 1 - Diapositive

Heute
  • Einleitung                                                                10 Min

  • Examenwortschatz                                               10 Min

  • Lesestrategien                                                         5 Min

  • Text(e) machen                                                        5 Min

Slide 2 - Diapositive

Lernziele
Am Ende der Stunde ...
  • ... weiß ich, was ich ab jetzt jede Stunde dabei haben soll.
  • ... kann ich 3 neue Wörter vom Examenwortschatz übersetzen.
  • ... kann ich erklären, wie ich einen kurzen Text behandeln soll.

Slide 3 - Diapositive

Einleitung
  • Was brauchst du für Texte?
  1. Das Büchlein --> notier deinen Namen auf die Vorderseite
  2. Du schreibst in das Büchlein
  3. Notizen machst du auf S. 22 und 23 --> mach das auch!
  • Einen Kugelschreiber
  • Einen Markierstift
  • KONZENTRATION

Slide 4 - Diapositive

❗ Wichtige Hinweise ❗
  • “Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, tenzij het anders wordt aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.”

  •  z.B. Frage 7: beantworte die Frage auf Niederländisch
  • z.B. Frage 38: "... schrijf de eerste twee woorden van de Duitse zin."

Slide 5 - Diapositive

Examenwortschatz
  • Manche Fragen sind auf Niederländisch, manche auf Deutsch.

  • In den Fragen findest du oft spezifische Wörter --> lern diese!
  • Bei dem Test, darfst du kein Wörterbuch verwenden.

  • Wörter auf S. 22 + 23 --> notier neue Wörter dazu
  • Zuerst 'sleepopdracht'

Slide 6 - Diapositive

die Aussage
die Zeile
der Satz
der Absatz
das Verhältnis
die Lücke
de verhouding/ het verband
de zin
het gat
de bewering/
de uitspraak
de regel
de alinea

Slide 7 - Question de remorquage

Examenwortschatz
  • Notier jetzt alle Übersetzungen auf S. 22

  • übereinstimmen = 
  • aussagen = 
  • hervorgehen = 
  • schließen =
  • ausdrücken/zum Ausdruck bringen = 

Slide 8 - Diapositive

Bevor es losgeht...
  • ALLE Antworten stehen im Text!
  • Also...
  • Schalte deine eigene Meinung aus.

  • Du hast 3 Minuten pro Frage. Das ist nicht viel!
  • Fange immer an mit 'Orientieren'
  • Titel/Untertitel - Bild(er) - Einleitung

Slide 9 - Diapositive

Kurze Texte (Text 1)
  • Texte mit 1 Frage

  • Strategie:
  1. Titel/Untertitel - Bild(er) - Einleitung --> Vorhersagen
  2. Lies zuerst die Frage.
  3. Suche die Antwort im Text
  • Oft braucht man nicht den ganzen Text zu lesen.

Slide 10 - Diapositive

Text 1 (zusammen)
  • Strategie:
  1. Titel/Untertitel - Bild(er) - Einleitung --> Vorhersagen
  2. Lies die Frage.
  3. Suche die Antwort im Text --> wo suchen?

  • Was steht im Text?
Wörter:
zu erwerben/erhältlich = verkrijgbaar
verzichten auf = afzien van

Slide 11 - Diapositive

Hausaufgaben
  • Für Freitag:
  • Text 2 machen --> seriös, mit Konzentration, mit einer Strategie, ohne (online) Wörterbuch

Slide 12 - Diapositive

Jetzt tun:
  • Was?                      Arbeiten an Einstieg + B (alles) + MWS 1
  • Wie?                       Aufgabe gut lesen + Notizen checken
  • Mit wem?              Selbständig oder zu zweit
  • Hilfe?                      KB S. 51, fragt einander, Finger hoch
  • Wie lange?            Bis zum Ende der Stunde

  • Fertig?                    MWS 1 + Grammatik lernen

Slide 13 - Diapositive

Freitag, den 28. Januar

Slide 14 - Diapositive

Heute
  • Wiederholung + besprechen                             10 Min

  • Signalwörter                                                           5 Min

  • Strategie längere Texte                                      10 Min

  • Text(e) machen                                                    15 Min

Slide 15 - Diapositive

Lernziele
Am Ende der Stunde ...
  • ... habe ich 3 neue Wörter aus den Texten gelernt (D-NL).
  • ... kann ich erklären, wie ich einen längeren Text behandeln soll.

Slide 16 - Diapositive

Wiederholung
  • Was brauchst du für Lesefertigkeit?
  • Büchlein, einen Kugelschreiber und Markierstift, Konzentration

  • Was machst du mit kurzen Texten?
  1. Titel/Untertitel - Bild(er) - Einleitung --> Vorhersagen (30 Sek.)
  2. Lies die Frage.
  3. Suche die Antwort im Text (wo?).

Slide 17 - Diapositive

Mindset
  • Feit of fabel over leesvaardigheid: Ik kan het (niet)
  • = fixed mindset
  • Beter: growth mindset --> Ik kan er beter in worden.

  • 3 pijlers: Lesestrategien + Abi-Wortschatz + Übung/Routine

Slide 18 - Diapositive

Kurzen Text besprechen
  • Text 2/5/6

  • Strategie:
  1. Titel/Untertitel - Bild(er) - Einleitung --> Vorhersagen (30 Sek.)
  2. Lies die Frage.
  3. Suche die Antwort im Text (wo?).

Slide 19 - Diapositive

Signalwörter
  • Wat zijn signaalwoorden? Voorbeelden?
  • Wat geven signaalwoorden aan?
  • aber = tegenstelling                     auch = overeenkomst/opsomming
  • zum Beispiel = voorbeeld           denn/weil = uitleg/verklaring

  • Invullen blz. 23
  • Markeer signaalwoorden in vraag + tekst!

Slide 20 - Diapositive

Längere Texte 🖊
  • Hoe pak je een langere tekst aan?
  1. Oriënteren (titel, ondertitel, plaatjes, dikgedrukte woorden etc.)
  2. Vraag lezen + vertalen + antwoorden lezen + vertalen --> sterke woorden & signaalwoorden onderstrepen.
  3. Lees de alinea waarover het gaat. Markeer signaalwoorden, onderstreep belangrijke zinnen.
  4. Antwoord kiezen

Slide 21 - Diapositive

Längere Texte
  • Tekst 3 samen doen:
  1. Oriënteren (titel, ondertitel, plaatjes, dikgedrukte woorden etc.)
  2. Vraag lezen + vertalen + antwoorden lezen + vertalen --> sterke woorden & signaalwoorden onderstrepen.
  3. Lees de alinea waarover het gaat. Markeer signaalwoorden, onderstreep belangrijke zinnen.
  4. Antwoord kiezen

Slide 22 - Diapositive

Mentoruur
  • Nog geen (serieuze) planning ingeleverd? 
  • Tijdens mentoruur verplicht planning maken

  • Bas, Floor M., Guus, Jade, Jesse, Jill, Jorrit, Julian, Loïs, Luca, Puck, Robin, Stijn, Tamar, Thijs

Slide 23 - Diapositive

Running task
  • Noteer in jouw woordenlijst 3 nieuwe woorden die je vandaag geleerd hebt uit de teksten + betekenis.
  • Blz. 22: 'normale woorden'
  • Blz. 23: signaalwoorden

  • Hausaufgabe: Text 7 machen (Frage 16-22)
  • Op de geleerde manier, dus iedereen markeert + onderstreept


Slide 24 - Diapositive

Dienstag, den 1. Februar

Slide 25 - Diapositive

Heute
  • Wiederholung                                                      10 Min

  • Text 3 besprechen                                              15 Min

  • Text(e) machen                                                   15 Min

Slide 26 - Diapositive

Wiederholung
  • Strategie längere Texte?

  • Wiederholung Abi-Wortschatz --> leeres Blatt IPad
  • Notier die Übersetzung auf das IPad (groß)


Slide 27 - Diapositive

Besprechen
  • Text 3 besprechen --> worum handelt der Text?
  1. Vertaal vraag + onderstreep sterke woorden + signaalwoorden
  2. Vertaal antwoorden + " + "
  3. Lees de alinea --> waar heb je het antwoord gevonden?
  4. Kies het juiste antwoord

  • A3B: Besprechen Text 5 + 6 




Slide 28 - Diapositive

Offene Fragen
  • Formulering antwoord open vragen:
  1. In het Nederlands (tenzij anders aangegeven)
  2. In een hele zin.
  3. Kort en bondig: beantwoord alleen de vraag.





Slide 29 - Diapositive

Running task
  • Noteer in jouw woordenlijst 3 nieuwe woorden die je uit tekst 3 geleerd hebt + betekenis.
  • Blz. 22: 'normale woorden'
  • Blz. 23: signaalwoorden

  • Welke woorden gekozen?
  • Text 7 --> Wörter geben (Abi-Wortschatz)


Slide 30 - Diapositive

Jetzt tun ( = Hausaufgabe)
  • Tekst 7 samen/zelfstandig:
  1. Oriënteren (titel, ondertitel, plaatjes, dikgedrukte woorden etc.)
  2. Vraag + antwoorden lezen + vertalen --> sterke woorden & signaalwoorden onderstrepen.
  3. Lees de alinea waarover het gaat. Markeer signaalwoorden, onderstreep belangrijke zinnen.
  4. Antwoord kiezen

Slide 31 - Diapositive

Hausaufgaben
  • Für morgen:
  • Text 7
  • Running task --> 3 onbekende woorden + vertaling uit tekst 7 in jouw woordenlijst noteren.

  • Gebrauche die Lesestrategien, die wir gelernt haben für lange Texte.



Slide 32 - Diapositive

Mittwoch, den 2. Februar

Slide 33 - Diapositive

Heute
  • Wiederholung                                                      10 Min

  • Text 7 besprechen                                              15 Min

  • Strategie Lückenfragen                                      5 Min

  • Text(e) machen                                                   15 Min

Slide 34 - Diapositive

Wiederholung
  • Wie beantwortest du offene Fragen?

  • Wiederholung Abi-Wortschatz --> leeres Blatt IPad
  • Notier die Übersetzung auf das IPad (groß)


Slide 35 - Diapositive

Besprechen
  • Text 7 besprechen --> worum handelt der Text?
  1. Vertaal vraag + onderstreep sterke woorden + signaalwoorden
  2. Vertaal antwoorden + " + "
  3. Lees de alinea --> waar heb je het antwoord gevonden?
  4. Kies het juiste antwoord

  • Wörter Running-Task?




Slide 36 - Diapositive

Lückenaufgabe
  • die Lücke = 
  • Hoe pak je zo'n vraag aan? (bijv. vraag 35)

  1. Lies die Frage
  2. Übersetze die Antwortmöglichkeiten
  3. Lies Satz vor und nach der Lücke
  4. Wähl deine Antwort 

Slide 37 - Diapositive

Und jetzt...
  • Waar is behoefte aan?
  • Meer teksten samen, lange teksten, korte teksten, teksten zelfstandig maken, oefentoets volgende week, bespreken oefentoets of zelfstandig?

  • Für Freitag --> Text 9 (3 Min.) + Text 11 (18 Min.) + Text 13 (3 Min.) + Text 14 (3 Min.) + running task (5 Wörter)

Slide 38 - Diapositive

Dienstag, den 8. Februar

Slide 39 - Diapositive

Heute
  • Deutsch in der Oberstufe                                20 Min

  • Praktische Sachen + Tipps                                5 Min

  • Texte besprechen                                               15 Min

  • Morgen?                                                                5 Min

Slide 40 - Diapositive

Deutsch in der Oberstufe

Slide 41 - Diapositive

Inleiding
  • Profielkeuze - welk vakkenpakket?

  • Alle profielen: NL + EN + minimaal 1 MVT

  • Waarom Duits?

  • Filmpje

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo

Waarom Duits?

Slide 44 - Diapositive

Opbouw vak

Slide 45 - Diapositive

Niveau
  • Doel: onafhankelijke tot vaardige gebruiker

  • Schaal: A1 t/m C2
  • A1 = beginner
  • C2 = native speaker

Slide 46 - Diapositive

Opbouw taalvak

Slide 47 - Diapositive

Deutsch in der Oberstufe
  • Vragen?

  • Poll: Ik ben van plan om Duits te kiezen:
  1. Ja
  2. Nee
  3. Ik weet het nog niet

Slide 48 - Diapositive

Tot slot...

Slide 49 - Diapositive

Lückenaufgabe
  • die Lücke = 
  • Hoe pak je zo'n vraag aan? (bijv. vraag 35)

  1. Lies die Frage
  2. Übersetze die Antwortmöglichkeiten
  3. Lies Satz vor und nach der Lücke
  4. Wähl deine Antwort 

Slide 50 - Diapositive

Praktisch...
  • Reihenfolge Antwortmöglichkeiten
  • Alfabetisch, also 4x B kann richtig sein!

  • Extra Signalwörter:
  • sogar = 
  • sonst = 
  • außerdem = 
sowie = 
dennoch = 
fast = 
leider = 
statt = 
trotzdem = 

Slide 51 - Diapositive

Texte besprechen
  • Text 7, 9, 11, 13 und 14 gemacht und korrigiert
  • Welche Fragen wollt ihr besprechen?




  • Morgen letzte Stunde vor dem Test: Was wollt ihr machen? 

Slide 52 - Diapositive

Mittwoch, den 9. Februar

Slide 53 - Diapositive

Heute
  • Wiederholung                                                      10 Min

  • Text 7 besprechen                                              15 Min

  • Strategie Lückenfragen                                      5 Min

  • Text(e) machen                                                   15 Min

Slide 54 - Diapositive

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