Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 20 min
Introduction
In deze les staat het kerstverhaal - De geboorte van Jezus - centraal. De leerlingen verkennen de belangrijkste figuren in het verhaal via een korte video en interactieve vragen. De leerlingen leren het verhaal in hun eigen woorden na te vertellen en de volgorde van gebeurtenissen te begrijpen.
Instructions
Benodigdheden indien je geen devices hebt voor de leerlingen:
Bijlagen
Schaar
Lijm
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Het kerstverhaal
De geboorte van Jezus
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Aan het eind van de les
kun je in je eigen woorden het kerstverhaal navertellen;
kun je de belangrijkste figuren in het verhaal benoemen.
Slide 2 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat weet jij al over
het kerstverhaal?
Slide 3 - Carte mentale
Woordweb: Voorkennis activeren
Deze vraag is een goede manier om te kijken wat de leerlingen al weten over het verhaal. Op deze kennis bouw je de rest van de les voort en zo blijft de kennis beter hangen.
Zonder devices:
Doe: zet 'devices in de klas' uit en vraag aan de klas wat zij al weten over het kerstverhaal. Behandel deze vraag als een kringgesprek.
Hulpvragen:
Welke figuren komen er in voor?
Wat deden deze figuren?
Waar speelt het zich af?
Met devices:
Doe: Leerlingen kunnen meedoen via www.lessonup.app met hun eigen device. De leerlingen hebben geen account nodig. Ze hoeven alleen de zes-cijferige code en hun naam in te vullen.
Laat de leerlingen vervolgens alle woorden die bij hun opkomen over het kerstverhaal invullen. Welke woorden zijn meerdere keren ingevuld? Welke thema's kunnen jullie ontdeken? Sleep deze woorden naar elkaar toe.
Slide 4 - Vidéo
Video - Kerstverhaal, de geboorte van Jezus
Duur: 5 minuten
Doe: Bekijk met de klas deze video over de geboorte van Jezus.
Zet de onderdelen van het kerstverhaal
in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
Slide 5 - Question de remorquage
Sleepvraag:
Doe: Laat de leerlingen de onderdelen in de juiste volgorde slepen.
Laat vervolgens de leerlingen in hun eigen woorden het verhaal vertellen.
1. Een speciale boodschap voor Maria
Maria was een jonge vrouw die in het dorp Nazareth woonde. Op een dag verscheen de engel Gabriël aan haar en zei: "Je zult een bijzondere baby krijgen. Hij is de Zoon van God en zal Jezus heten."
2. De reis naar Bethlehem
Maria en Jozef moesten op een lange reis naar Bethlehem, de stad van Jozefs familie. Ze moesten daarheen omdat de Romeinse keizer wilde weten hoeveel mensen er in zijn rijk woonden.
3. Geen plaats in de herberg
Toen Maria en Jozef in Bethlehem aankwamen, was de stad erg druk. Ze konden nergens een slaapplaats vinden. Alle herbergen waren vol. Uiteindelijk vonden ze een stal, en daar konden ze de nacht doorbrengen.
4. De geboorte van Jezus
In de stal werd de baby Jezus geboren. Maria wikkelde hem in doeken en legde hem in een kribbe, een voerbak voor de dieren.
5. De engel en de herders & de reis van de wijzen
Op een heuvel vlakbij Bethlehem waren herders die over hun schapen waakten. Plots verscheen er een engel die hen vertelde dat de Redder van de wereld was geboren. De herders waren eerst bang, maar de engel zei dat ze blij moesten zijn! De herders waren enthousiast en gingen meteen naar Bethlehem om het kindje te zien. Ze vonden Jezus in de stal, precies zoals de engel had gezegd. Ze knielden neer en aanbaden hem.
In een ver land zagen wijze mannen een heel heldere ster aan de hemel. Deze ster was een teken dat er een koning was geboren. Ze besloten de ster te volgen om deze nieuwe koning te vinden. De wijzen volgden de ster die hen naar Bethlehem leidde. Ze reisden ver en brachten geschenken mee voor de pasgeboren koning.
Wie is het?
Sleep de namen naar de juiste figuren
Jezus
Jozef
Herder
Maria
Gabriël
Slide 6 - Question de remorquage
Sleepvraag: Wie is het?
Doe: Laat de leerlingen de namen naar de juiste figuren slepen.
Het kerstverhaal
Los de rebus op en leer meer over de drie wijzen
🎻 🎣
-io
+wa+ +e
-vi
🚪
-ur
🛀 👜
d=l
a=ha
+
+ar
🐐
i=ef
🐜
e=r
🔪 👂
+ch+
s=l o=i
🚪
-ur
⭐
oud+
-r
🦞
👄
-k r=g
m=g n=u
+e
🐌
+ca
l=p k=r
🛏️
-be
+e
👦 🪑
-o -l
-en
🟡
l=ft
🌹
+wie
s=k
Slide 7 - Diapositive
Rebus de drie wijzen
Opdracht: Kom meer te weten over hen door de rebus op te lossen.
Oplossing:
Melchior de oudste geeft goud.
Balthasar de volwassene geeft mirre.
Caspar de jongste geeft wierook.
Extra toelichting:
Over de wijzen is weinig bekend. De vermelding van de wijzen komt in het Nieuwe Testament alleen voor in Matteüs 2:1-12. Over hun herkomst wordt alleen gezegd dat ze uit het oosten kwamen. Ook hun aantal en hun namen worden niet vermeld.
Pas later zijn de namen toegevoegd door verschillende tradities en legendes.
Het kerstverhaal
Slide 8 - Diapositive
Maak je eigen kerststal
Klassikaal:
Doe: Bedenk klassikaal wie waar zal staan in de kerststal. Zet vervolgens zelf of laat leerlingen naar het bord komen om de figuren in de kerststal te plaatsen.
Individueel zonder devices:
Benodigdheden:
bijlagen 'Kerststal inrichten' ... x leerlingen
schaar
lijm
optioneel: kleurpotloden en stiften
Doe: Druk voor alle leerlingen de bijlagen 'Kerststal inrichten' af en deel deze aan iedereen uit. Laat de leerlingen hun eigen kerststal creëren met de figuren uit het kerstverhaal.
Individueel met devices:
Doe:
Zet 'toon bij leerling' aan.
Laat de leerlingen op hun eigen devicen de kerststal inrichten door de afbeeldingen van de figuren te verslepen naar de kerststal.
Laat vervolgens aan elkaar zien hoe ieder hun eigen kerststal heeft ingericht. Stel vragen als: waarom staat ... naast ...?