mediawijsheid les 1

Lessen over mediawijsheid
Je hebt nodig:
laptop
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Lessen over mediawijsheid
Je hebt nodig:
laptop

Slide 1 - Diapositive

Planning periode 3
#321 media, kritisch kijken en luisteren:
luistertoets
#322 woordenschat:
schriftelijke toets
#323 fictiedossier opdracht (eigen keuze)

Slide 2 - Diapositive

Mediawijsheid

"Mediawijsheid staat voor het slim en verantwoord om kunnen gaan met online en offline media. Je moet daarbij doorhebben hoe media jouw dagelijks leven beïnvloeden en hoe je er het beste uit kan halen - voor jezelf en voor anderen"

 

(bron: Mary van Berkhout- Mediawijzer)

Slide 3 - Diapositive

media
  • betrekking op nieuwe media
  • ook op ‘oude’media
  • meer dan alleen werken met de computer!

Slide 4 - Diapositive

Waarom is mediawijsheid belangrijk?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Waarom mediawijsheid in het onderwijs?
  • leerlingen -> veel gebruik van internet-> basisbehoefte verbondenheid
  • bewust maken van mogelijkheden én risico's en leren hoe ze daarmee om moeten gaan

Slide 7 - Diapositive


  • mediagebruik heeft ook invloed op de lange termijn
  • zinvol gebruik van media heeft een positieve invloed op (school)carrière 

Slide 8 - Diapositive

Generatie Media: samen mediawijs
  • huidige generatie ->groeit op in een wereld vol media
  • eenvoudig contact maken
  • naast eindeloze mogelijkheden ook risico's





Slide 9 - Diapositive

  • cyberpesten, wraakporno, nepnieuws en radicalisering
  • online gedrag -> grote maatschappelijke gevolgen
  • daarom...in gesprek -> samen mediawijs

Slide 10 - Diapositive

Onderwerpen
  • privacy
  • grooming
  • sexting
  • (digitaal) pesten
  • gamen


Slide 11 - Diapositive



PRIVACY

Slide 12 - Diapositive

Wat zet jij online?
Scherm je dit wel/niet af?

Slide 13 - Question ouverte

filmpje van Dave...

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo


 Een man gaat langs de deur en vraagt of hij foto’s van
kinderen mag zien.

Hoe reageren mensen?



Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Foute 'Apps'



Heb je enig idee over wat (en welke) 'apps' informatie vragen?

Slide 18 - Diapositive

Facebook app

-wil bij installeren toegang tot

jouw contacten en agenda.

-tevens inzien van contacten, sms-berichten lezen en gesprekkenlijst inzien

Slide 19 - Diapositive

Iens (restaurant)

Wil toegang tot ...

-bestanden op je gsm

-weten met wie je belt en wanneer

Slide 20 - Diapositive

Wat voor wachtwoord gebruik jij online?
A
Een kort wachtwoord dat makkelijk te onthouden is, zoals je voornaam.
B
Een paar cijfers, zoals je geboortedatum.
C
Een combinatie van letters, hoofdletters en cijfers, zoals MEW!sp1k?.

Slide 21 - Quiz

Als je iets op Facebook zet, blijft het daar voor altijd staan. Klopt dat?
A
Dat ligt aan je instellingen.
B
Nee, je kunt dingen eenvoudig weer wissen.
C
Klopt, ze bewaren je gegevens voor altijd.

Slide 22 - Quiz

Wie kent het wachtwoord van je e-mail of computer?
A
Alleen mijn beste vriend(in)
B
Niemand, alleen ik.
C
Mijn vrienden.

Slide 23 - Quiz

Ga je op internet nu anders om met foto's/filmpjes die je online zet?
Leg uit waarom wel/niet

Slide 24 - Question ouverte


GROOMING

Slide 25 - Diapositive

Wat is grooming?
A
cyberpesten
B
chatten met iemand die zich als iemand anders uitgeeft
C
Een vorm van daten
D
een vorm van communiceren

Slide 26 - Quiz

Grooming

Grooming betekent ‘versieren’ in het Engels en staat voor digitaal kinderlokken. Groomers zijn volwassenen die minderjarigen overhalen tot seksuele handelingen voor de webcam of in het ergste geval zelfs tot seksueel contact.

De groomer doet zich vaak voor als coole gozer of populair meisje om zo in contact te komen met kinderen.De handelswijze van een groomer lijkt op die van een loverboy.Uiteindelijk worden kinderen verleid tot seksuele handelingen voor de webcam, hetgeen (seks)misbruik is.

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Tips
  • Wees kritisch met vriendschapsverzoeken; ken je iemand in het echte leven niet, accepteer hem/haar ook niet online
  • Ga niet met je echte naam online, alleen met een nickname
  • Laat nergens je adres en telefoonnummer achter
  • Spreek
    nooit af met iemand die je alleen van internet kent.
  • Zet geen uitdagende foto’s en filmpjes online
  • Gaat het toch mis? Vertel het aan  iemand die je vertrouwt



 








Slide 29 - Diapositive



SEXTING

Slide 30 - Diapositive

Wat is sexting?
A
Sexting is via tinder of secondlove app elkaar benaderen
B
Geen idee, iets met sex?
C
Sexting is het versturen van sexueel getinte foto's / filmpjes
D
Sexting is een saxofoon bespelen

Slide 31 - Quiz

Sexting
  • verspreiden of delen van seksueel getinte berichten via een mobiele telefoon of sociale media
  • afgeleid van de Engelse woorden ‘sex’ en ‘texting’  (=berichtje sturen).
  • gaat verder dan grooming


Slide 32 - Diapositive

Hoeveel procent van de meisjes vinden het geen probleem om zich uit te kleden voor de webcam (en heeft dit ook gedaan)?
A
3%
B
5%
C
10%
D
25%

Slide 33 - Quiz

Hoeveel procent van de jongeren (12-20 jaar) sturen seksueel getinte foto's naar bekenden? (onderzoek onder 5000 jongeren)
A
5 %
B
15%
C
25%
D
45%

Slide 34 - Quiz

Slide 35 - Vidéo

Wat kunnen de gevolgen van
sexting zijn?

Slide 36 - Question ouverte


(DIGITAAL) PESTEN

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Iemand pest je online of zegt iets naars over je. Wat doe je?
A
iets vervelends terugzeggen.
B
een volwassenen (je ouders of je leraar) inlichten.
C
afspreken met de pester zodat je het kan uitvechten.

Slide 39 - Quiz

Slide 40 - Vidéo

Stel...deze leerling komt naar jou (mentor) toe, wat zou jij doen?

Slide 41 - Question ouverte

Ben je wel eens gepest en wat heb je toen gedaan?

Slide 42 - Question ouverte

Filmpje...
  • de pesters en gepesten zijn acteurs
  • de omstanders niet
  • de reacties van de pesters zijn reacties die écht op sociale media worden gezet
  • Slide 43 - Diapositive

    Slide 44 - Vidéo

    Wat zou jij doen als jij
    een omstander was?

    Slide 45 - Question ouverte



    Slide 46 - Diapositive

    GAMEN

    Slide 47 - Diapositive

    Wat zijn de voordelen van gamen?

    Slide 48 - Question ouverte

    Wat zijn de nadelen van gamen?

    Slide 49 - Question ouverte

    testje maken...

    Slide 50 - Diapositive

    Slide 51 - Lien

    Wat heb jij van deze les geleerd?

    Slide 52 - Question ouverte