Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Lessen over mediawijsheid
Je hebt nodig:
laptop
Slide 1 - Diapositive
Planning periode 3
#321 media, kritisch kijken en luisteren:
luistertoets
#322 woordenschat:
schriftelijke toets
#323 fictiedossier opdracht (eigen keuze)
Slide 2 - Diapositive
Mediawijsheid
"Mediawijsheid staat voor het slim en verantwoord om kunnen gaan met online en offline media. Je moet daarbij doorhebben hoe media jouw dagelijks leven beïnvloeden en hoe je er het beste uit kan halen - voor jezelf en voor anderen"
(bron: Mary van Berkhout- Mediawijzer)
Slide 3 - Diapositive
media
betrekking op nieuwe media
ook op ‘oude’media
meer dan alleen werken met de computer!
Slide 4 - Diapositive
Waarom is mediawijsheid belangrijk?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Waarom mediawijsheid in het onderwijs?
leerlingen -> veel gebruik van internet-> basisbehoefte verbondenheid
bewust maken van mogelijkheden én risico's en leren hoe ze daarmee om moeten gaan
Slide 7 - Diapositive
mediagebruik heeft ook invloed op de lange termijn
zinvol gebruik van media heeft een positieve invloed op (school)carrière
Slide 8 - Diapositive
Generatie Media: samen mediawijs
huidige generatie ->groeit op in een wereld vol media
eenvoudig contact maken
naast eindeloze mogelijkheden ook risico's
Slide 9 - Diapositive
cyberpesten, wraakporno, nepnieuws en radicalisering
online gedrag -> grote maatschappelijke gevolgen
daarom...in gesprek -> samen mediawijs
Slide 10 - Diapositive
Onderwerpen
privacy
grooming
sexting
(digitaal) pesten
gamen
Slide 11 - Diapositive
PRIVACY
Slide 12 - Diapositive
Wat zet jij online? Scherm je dit wel/niet af?
Slide 13 - Question ouverte
filmpje van Dave...
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Een man gaat langs de deur en vraagt of hij foto’s van kinderen mag zien.
Hoe reageren mensen?
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Foute 'Apps'
Heb je enig idee over wat (en welke) 'apps' informatie vragen?
Slide 18 - Diapositive
Facebook app
-wil bij installeren toegang tot
jouw contacten en agenda.
-tevens inzien van contacten, sms-berichten lezen en gesprekkenlijst inzien
Slide 19 - Diapositive
Iens (restaurant)
Wil toegang tot ...
-bestanden op je gsm
-weten met wie je belt en wanneer
Slide 20 - Diapositive
Wat voor wachtwoord gebruik jij online?
A
Een kort wachtwoord dat makkelijk te onthouden is, zoals je voornaam.
B
Een paar cijfers, zoals je geboortedatum.
C
Een combinatie van letters, hoofdletters en cijfers, zoals MEW!sp1k?.
Slide 21 - Quiz
Als je iets op Facebook zet, blijft het daar voor altijd staan. Klopt dat?
A
Dat ligt aan je instellingen.
B
Nee, je kunt dingen eenvoudig weer wissen.
C
Klopt, ze bewaren je gegevens voor altijd.
Slide 22 - Quiz
Wie kent het wachtwoord van je e-mail of computer?
A
Alleen mijn beste vriend(in)
B
Niemand, alleen ik.
C
Mijn vrienden.
Slide 23 - Quiz
Ga je op internet nu anders om met foto's/filmpjes die je online zet? Leg uit waarom wel/niet
Slide 24 - Question ouverte
GROOMING
Slide 25 - Diapositive
Wat is grooming?
A
cyberpesten
B
chatten met iemand die zich als iemand anders uitgeeft
C
Een vorm van daten
D
een vorm van communiceren
Slide 26 - Quiz
Grooming
Grooming betekent ‘versieren’ in het Engels en staat voor digitaal kinderlokken. Groomers zijn volwassenen die minderjarigen overhalen tot seksuele handelingen voor de webcam of in het ergste geval zelfs tot seksueel contact.
De groomer doet zich vaak voor als coole gozer of populair meisje om zo in contact te komen met kinderen.De handelswijze van een groomer lijkt op die van een loverboy.Uiteindelijk worden kinderen verleid tot seksuele handelingen voor de webcam, hetgeen (seks)misbruik is.
Slide 27 - Diapositive
Slide 28 - Diapositive
Tips
Wees kritisch met vriendschapsverzoeken; ken je iemand in het echte leven niet, accepteer hem/haar ook niet online
Ga niet met je echte naam online, alleen met een nickname
Laat nergens je adres en telefoonnummer achter
Spreek nooit af met iemand die je alleen van internet kent.
Zet geen uitdagende foto’s en filmpjes online
Gaat het toch mis? Vertel het aan iemand die je vertrouwt
Slide 29 - Diapositive
SEXTING
Slide 30 - Diapositive
Wat is sexting?
A
Sexting is via tinder of secondlove app elkaar benaderen
B
Geen idee, iets met sex?
C
Sexting is het versturen van sexueel getinte foto's / filmpjes
D
Sexting is een saxofoon bespelen
Slide 31 - Quiz
Sexting
verspreiden of delen van seksueel getinte berichten via een mobiele telefoon of sociale media
afgeleid van de Engelse woorden ‘sex’ en ‘texting’ (=berichtje sturen).
gaat verder dan grooming
Slide 32 - Diapositive
Hoeveel procent van de meisjes vinden het geen probleem om zich uit te kleden voor de webcam (en heeft dit ook gedaan)?
A
3%
B
5%
C
10%
D
25%
Slide 33 - Quiz
Hoeveel procent van de jongeren (12-20 jaar) sturen seksueel getinte foto's naar bekenden? (onderzoek onder 5000 jongeren)
A
5 %
B
15%
C
25%
D
45%
Slide 34 - Quiz
Slide 35 - Vidéo
Wat kunnen de gevolgen van sexting zijn?
Slide 36 - Question ouverte
(DIGITAAL) PESTEN
Slide 37 - Diapositive
Slide 38 - Diapositive
Iemand pest je online of zegt iets naars over je. Wat doe je?
A
iets vervelends terugzeggen.
B
een volwassenen (je ouders of je leraar) inlichten.
C
afspreken met de pester zodat je het kan uitvechten.
Slide 39 - Quiz
Slide 40 - Vidéo
Stel...deze leerling komt naar jou (mentor) toe, wat zou jij doen?
Slide 41 - Question ouverte
Ben je wel eens gepest en wat heb je toen gedaan?
Slide 42 - Question ouverte
Filmpje...
de pesters en gepesten zijn acteurs
de omstanders niet
de reacties van de pesters zijn reacties die écht op sociale media worden gezet