Spelling 4.8
Spelling 4.8 - 1 kgt
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1
Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Spelling 4.8 - 1 kgt
Slide 1 - Diapositive
Planning les 1
- Voorlezen 5 minuten
- Doelen paragraaf en instapopdracht 10 minuten
- Theorie uitleg 10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten 20 minuten
- Evalueren 5 minuten
Lesdoel:
De leerlingen weten hoe je zwakke werkwoorden in de v.t. vervoegt.
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.
Slide 2 - Diapositive
Zwakke werkwoorden in de vt
Pak bladzijde 75 van jouw B-boek voor je en lees mee! Let op bij het filmpje!
Opletten is het halve werk voor jouw resultaat op de toets en dus jouw cijfer!!!
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Planning les 1
- Voorlezen 5 minuten
- Doelen paragraaf en instapopdracht 10 minuten
- Theorie uitleg 10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten -> 3 t/m 7 20 minuten
- Evalueren 5 minuten
Lesdoel:
De leerlingen weten hoe je zwakke werkwoorden in de v.t. vervoegt.
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.
Slide 5 - Diapositive
Huiswerk
Opdracht 1 t/m 7 (2 niet) en 8 t/m 14 (13 niet) van 4.8 B-boek af op dinsdag 9 april!
Toets spelling 17 april 5e uur! (1.8 + 2.8 + 3.8 + 4.8 + 5.8)
Slide 6 - Diapositive
Planning les 2
- Voorlezen 5 minuten
- Nakijken opdr. 3 t/m 6 blz. 75 10 minuten
- Theorie uitleg 10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten 20 minuten
- Evalueren 5 minuten
Lesdoel:
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.
Slide 7 - Diapositive
Planning les 2
Zelfstandig werken aan opdrachten -> 8 t/m 12 op blz. 77 en 78
- 20 minuten (werken tot 12.00 u)
- eerder klaar? begin online met de test jezelf van 3.8 en 4.8
Lesdoel:
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.
Slide 8 - Diapositive
Planning les 2
- Voorlezen 5 minuten
- Nakijken opdr. 3 t/m 6 blz. 75 10 minuten
- Theorie uitleg 10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten 20 minuten
- Evalueren 5 minuten
Lesdoel:
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag!
Slide 9 - Diapositive
Huiswerk
Opdracht 8 t/m 12 van 4.8 B-boek af op donderdag 3 maart!
Toets spelling donderdag 17 maart, 6e uur (1.8 + 2.8 + 3.8 + 4.8 + 5.8)
theorie kennen en kunnen toepassen!
