Spelling 4.8

Spelling 4.8 - 1 kgt
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Spelling 4.8 - 1 kgt

Slide 1 - Diapositive

Planning les 1
- Voorlezen                                                                            5 minuten
- Doelen paragraaf en instapopdracht                     10 minuten
- Theorie uitleg                                                                    10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten                      20 minuten
- Evalueren                                                                            5 minuten
Lesdoel: 
De leerlingen weten hoe je zwakke werkwoorden  in de v.t. vervoegt.
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.

Slide 2 - Diapositive

Zwakke werkwoorden in de vt
Pak bladzijde 75 van jouw B-boek voor je en lees mee! Let op bij het filmpje!

Opletten is het halve werk voor jouw resultaat op de toets en dus jouw cijfer!!!

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Planning les 1
- Voorlezen                                                                                    5 minuten
- Doelen paragraaf en instapopdracht                            10 minuten
- Theorie uitleg                                                                           10 minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten -> 3 t/m 7        20 minuten
- Evalueren                                                                                    5 minuten
Lesdoel: 
De leerlingen weten hoe je zwakke werkwoorden  in de v.t. vervoegt.
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.

Slide 5 - Diapositive

Huiswerk
Opdracht 1 t/m 7 (2 niet) en 8 t/m 14 (13 niet) van 4.8 B-boek af op dinsdag 9 april!
Toets spelling 17 april 5e uur!
 (1.8 + 2.8 + 3.8 + 4.8 +  5.8)

Slide 6 - Diapositive

Planning les 2
- Voorlezen                                                                            5  minuten
- Nakijken opdr. 3 t/m 6 blz. 75                                    10  minuten
- Theorie uitleg                                                                    10  minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten                      20 minuten
- Evalueren                                                                             5  minuten
Lesdoel: 
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.

Slide 7 - Diapositive

Planning les 2
Zelfstandig werken aan opdrachten -> 8 t/m 12 op blz. 77 en 78         
                       - 20 minuten (werken tot 12.00 u)
                       - eerder klaar? begin online met de test jezelf van 3.8 en 4.8

Lesdoel: 
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag.

Slide 8 - Diapositive

Planning les 2
- Voorlezen                                                                            5  minuten
- Nakijken opdr. 3 t/m 6 blz. 75                                    10  minuten
- Theorie uitleg                                                                    10  minuten
- Zelfstandig werken aan opdrachten                      20 minuten
- Evalueren                                                                             5  minuten
Lesdoel: 
De leerlingen weten welke uitgangen znw. krijgen in het meervoud die eindigen op - ee of -ie!
De leerlingen kijken eerst terug in hun theorie en stellen dan pas een vraag!

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Opdracht 8 t/m 12 van 4.8 B-boek af op donderdag 3 maart!
Toets spelling donderdag 17 maart, 6e uur
 (1.8 + 2.8 + 3.8 + 4.8 +  5.8)
theorie kennen en kunnen toepassen!

Slide 10 - Diapositive