V3OverTaalH4

Vraag
1 / 18
suivant
Slide 1: Carte mentale
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Vraag

Slide 1 - Carte mentale

Samenstelling

Slide 2 - Carte mentale

Planning
15 maart: bloktoets H3+H4
31 maart: deadline boekopdracht 3

Slide 3 - Diapositive

Vorige les
- Samenstellingen
- Tussenletters in samenstellingen

Slide 4 - Diapositive

Doelen
1. Ik herken de stijlfout foutief pleonasme. 
2. Ik herken de stijlfout foutieve tautologie. 
3. Ik kan uitleggen hoe leenwoorden in een taal belanden.
4. Ik kan de etymologie van woorden onderzoeken. 

Slide 5 - Diapositive

De darter houdt de prestaties van zijn potentiële tegenstanders goed in de gaten.
A
mogelijke
B
verdachte
C
aardige

Slide 6 - Quiz

Tautologie
Je gebruik twee verschillende woorden die hetzelfde betekenen. 

blij en verheugd
netjes en verzorgd

Slide 7 - Diapositive

Pleonasme
Je gebruikt een woord waarvan de betekenis al aanwezig is in een ander woord in de zin. 

Witte sneeuw
Groen gras

Slide 8 - Diapositive

De aanwezige bezoekers hieven het glas.

Slide 9 - Question ouverte

Naast bloemen kreeg ik bovendien een boekenbon.

Slide 10 - Question ouverte

Lees goede boeken zoals bijvoorbeeld 'Confettiregen'.

Slide 11 - Question ouverte

Leenwoord

Slide 12 - Carte mentale

Wat zou een taalpurist zijn?

Slide 13 - Question ouverte

Etymologie 
http://etymologiebank.ivdnt.org/

Slide 14 - Diapositive

Mannequin

Slide 15 - Carte mentale

Mobiel

Slide 16 - Carte mentale

Huiswerk
Maken (online)
Over Taal (H4)
Opdracht 1 + 2 + 3 (+6)

Slide 17 - Diapositive

Doelen
1. Ik herken de stijlfout foutief pleonasme. 
2. Ik herken de stijlfout foutieve tautologie. 
3. Ik kan uitleggen hoe leenwoorden in een taal belanden.
4. Ik kan de etymologie van woorden onderzoeken. 

Slide 18 - Diapositive