Opdrachtenbundel ontdekkingsreizen

Opdrachtenbundel
Ontdekkers & Verlichters
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Opdrachtenbundel
Ontdekkers & Verlichters

Slide 1 - Diapositive

Inleiding
Dit is jouw digitale opdrachtenbundel voor het thema ontdekkingsreizen bij het vak M&M. Hierin maak je opdrachten die horen bij het leerboek Ontdekkers & Verlichters. Je kunt deze opdrachten zowel in de les als thuis maken. Je kunt ze op je Chromebook of telefoon maken.

Slide 2 - Diapositive

Paragraaf 4.1.1
Op reis

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 1

a) Beschrijf hoe de handelsreizen vanuit Europa verliepen voor de 15e eeuw.
b) Waarom zou een groot deel van de wereld nog onontdekt zijn geweest?
c) Wat veranderde er vanaf de 15e eeuw waardoor een groter deel van de wereld werd ontdekt?

Slide 4 - Question ouverte

Opdracht 2

Zoek uit uit welke landen het vroegere oostelijk Indië nu bestaat.

Slide 5 - Question ouverte

Opdracht 3

Bekijk de wereldkaart van Martellus op afbeelding 1. Maak daarna de vragen.
a) Welke werelddelen kun je herkennen in de kaart?
b) Wat valt jou op als je de kaart goed bekijkt?

Slide 6 - Question ouverte

Opdracht 4

Veel kaarten van zeeroutes waren staatsgeheim.
a) Waarom zouden deze kaarten staatsgeheim zijn geweest?
b) Door wie werden de kaarten gemaakt?

Slide 7 - Question ouverte

Opdracht 5

De Portugezen maakten als eerste grote ontdekkingstochten naar het oosten.
a) Welke economische redenen hadden de Portugezen om op reis te gaan?
b) Welke praktische redenen hadden de Portugezen om op reis te gaan?
c) Waarom zouden de Portugezen als eerste grote ontdekkingsreizen ondernemen?

Slide 8 - Question ouverte

Opdracht 6

Lees bron 1: Vinland!

a) Waarom weten de meeste mensen niet van de ontdekking van Amerika door de Vikingen, denk jij?
b) Wat was er bijzonder aan de ontdekking van Amerika door de Viking Leif Eriksson?

Slide 9 - Question ouverte

Opdracht 7

a) Welke uitvindingen in de scheepvaart maakten de lange reizen mogelijk?
b) Welk van de uitvindingen zal het meest belangrijk zijn geweest?

Slide 10 - Question ouverte

Opdracht 8

Geef een korte beschrijving van elk van de 4 uitvindingen in de scheepvaart in jouw eigen woorden.


Slide 11 - Question ouverte

Opdracht 9

Bekijk en lees bron 2 en 3. Noem minimaal 2 verschillen tussen de Kraak en de Karveel.

Slide 12 - Question ouverte

Opdracht 10

Bekijk de afbeelding. Wat zegt de afbeelding over hoe de Europeanen omgingen met nieuw land dat zij ontdekten?

Slide 13 - Question ouverte

Uitdaging 1

a) Welke rol spelen de handelsroutes vandaag de dag nog?
b) Noem een land in Azië dat vandaag eenzelfde houding ten opzichte van Europese handel heeft als de Arabieren in de 15e eeuw.

Slide 14 - Question ouverte

Uitdaging 2

a) Zoek op internet uit hoe de werking van het Sextant is, leg deze uit.
b) Maak in je schrift een tekening waarin je de werking van de Sextant uitlegt.

Slide 15 - Question ouverte

Paragraaf 4.2
De specerijenhandel

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 1: In de tekst heb je kunnen lezen over specerijen.

a) Wat zijn specerijen?
b) Noem 5 soorten specerijen

Slide 17 - Question ouverte

Opdracht 2: Specerijen waren vanaf de 15e tot de 19e eeuw erg duur.

a) Wat is de reden dat specerijen zo duur waren?
b) Waarom zijn specerijen nu niet meer zo duur in vergelijking?

Slide 18 - Question ouverte

Opdracht 3

a) Wat was de meest belangrijke specerij?
b) Voor wie en met welk doel werden de specerijen gekocht?

Slide 19 - Question ouverte

Paragraaf 4.1.3
Nieuwe zeeroutes

Slide 20 - Diapositive