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U2 les 3

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BONJOUR et BIENVENUE!
Bonjour
et 
bienvenue!!

Slide 1 - Diapositive

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Jeudi 07 novembre
Le programme pour aujourd'hui :
- Je kunt de woorden van U2, A1 & A2 begrijpen en vertalen;
- Je kunt een tekst in een tijdschrift begrijpen;
- Je kunt het werkwoord "savoir" (weten) in de tegenwoordige tijd, in de passé composé en in de imparfait vervoegen.

Slide 2 - Diapositive

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Les devoirs
1/ Jij leert de woorden van/ Tu apprends les mots de l'Unité 2, Apprendre 1 et 2: dans le livre (page 81 dans le livre A) et après, aussi avec StudyGo. Reken 10 minuten per dag over 7 dagen.







2/ Tu lis le texte page 54 dans ton livre. Le texte s'appelle "Un boulot unique". Un "boulot" est un synonyme de "travail". Professeur est un travail, médecin est un travail, policier est un travail, etc.
3/ Tu fais les exercices pages 55, 56 et 57 dans le livre.
Attention ! C'est minimum 1 heure de travail. 


Slide 3 - Diapositive

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Objectif numéro 1
Je kunt de woorden van U2, A1 & A2 begrijpen en vertalen.

Slide 4 - Diapositive

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une frontière
déménager
la gastronomie
le bac
la langue maternelle
changer de maison, d'habitation
une limite entre deux pays
la première langue d'une personne
l'examen de fin de lycée
ce qui a un rapport avec la cuisine

Slide 5 - Question de remorquage

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Dans le futur, Ecrin veut ... docteur.
A
recevoir
B
apprendre
C
devenir
D
rendre

Slide 6 - Quiz

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... ... de Kwame, c'est de devenir astronaute.
A
L'assiette
B
Le rêve
C
Le spectateur
D
Le bac

Slide 7 - Quiz

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Vertaal: De moedertaal van Mevrouw Baichere is Frans.

Slide 8 - Question ouverte

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le néerlandais
l'anglais
l'allemand
l'espagnol
le marocain
le français

Slide 9 - Question de remorquage

BUT ik ken nationaliteiten en talen
Objectif numéro 2
Je kunt een tekst in een tijdschrift begrijpen;

Slide 10 - Diapositive

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Exercices 5 et 6, pages 55 et 56
  •  Exercice 5
  • 1. Qui : Valérie van Waarden, une DJ de 17 ans.
  • 1. Quoi : elle se présente, elle décrit sa vie quotidienne / zij beschrijft haar dagelijkse leven
  • 2. prijs = prix/ concours : elle a gagné un concours
  • taal = langue = Valérie parle l'anglais et aussi le français
  • dagelijske leven = la vie quotidienne (texte 5)

Slide 11 - Diapositive

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un concours de chant
un concours épique

Slide 12 - Diapositive

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Exercices 5 et 6, pages 55 et 56
  •  onzekerheid = incertitude ("j'avais peur de ne pas avoir assez d'expérience" - texte 3- , "ça me rend incertaine" (texte 5)
  • toekomstplannen = des plans d'avenir ("il m'a demandé de venir mixer plus souvent / vaak - texte 3)
  • 3. Une question pour Valérie ?
  • Tu fais quel sport ?

Slide 13 - Diapositive

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Om een vraag te stellen (4)...
1/ Est-ce que tu apprends l'allemand ? (est-ce que...)

2/ Tu apprends l'allemand ? (intonatie)

3/ Apprends-tu l'allemand ? (inversie)

Slide 14 - Diapositive

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Exercices 5 et 6, pages 55 et 56
  •  4. Tu peux te décrire ? (intonatie)
  • Est-ce que tu peux décrire ? (est-ce que)
  • Peux-tu nous décrire ? (inversie)
  • Exercice 6
  • 1. Son rêve est "de devenir une DJ connue/ bekend dans le monde entier"

Slide 15 - Diapositive

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une personne connue dans le monde entier
une personne connue dans le monde entier

Slide 16 - Diapositive

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Exercices 5 et 6, pages 55 et 56
  •  2. a. faux (onjuist) = son frère, pas sa soeur
  • b. faux = avec des assiettes (borden), pas des vraies platines de DJ
  • c. vrai = elle a gagné ce concours
  • d. vrai (rencontrer = ontmoeten)
  • 3. a Elle était bouleversée (van streek was)
  • b. Je pense, oui ! 750 spectateurs ! 

Slide 17 - Diapositive

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des spectateurs au stade de foot
des spectateurs au cinéma

Slide 18 - Diapositive

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Exercices 5 et 6, pages 55 et 56
  •  4. Leren + durven te praten + herhaling!!!
  • 5a. D (ressembler à = lijken op)
  • b. C
  • vous savez = jullie weten/ u weet
  • je sais = ik weet

Slide 19 - Diapositive

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Objectif numéro 2
Je kunt het werkwoord "savoir" (weten) in de tegenwoordige tijd, in de passé composé en in de imparfait vervoegen.

Slide 20 - Diapositive

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En premier (1er)
"savoir" (weten) in de tegenwoordige tijd

Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Vidéo

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nous
tu
il
elles
moi, je
 sait
savent
savons
sais
sais

Slide 23 - Question de remorquage

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En deuxième (2ème)
"savoir" (weten) in de passé composé

Slide 24 - Diapositive

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welke hulpwerkwoord?

Slide 25 - Carte mentale

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Savoir: le passé composé
Stap 1: neem een vorm van het werkwoord avoir 
--> j'ai
Stap 2: savoir  verandert in su
--> su
= j'ai su 
tu as su, il/ elle/ on a su, nous avons su, vous avez su, ils/ elles ont su

Slide 26 - Diapositive

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Et à l'imparfait ? Vertaal "wij wisten"

Slide 27 - Question ouverte

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Zelfstandig werken
Ouvre ton livre pages 58 et 59.
Fais tous les exercices 8A, 8B et 8C.
Lis/ lees bien la grammaire !

Slide 28 - Diapositive

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