Les 3: protocollen vergelijken

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Verdieping palliatieve zorg

WELKOM!!!

Les 3

Protocollen

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

- kun je je taak koppelen aan een CanMedsrol

- kun je benoemen wat het voordeel is van protocollen en richtlijnen

- kun je voorbeelden benoemen van verschillende protocollen en richtlijnen

Hoe?

Terugblik

Can Medsrollen

Protocollen vs richtlijnen theorie

Opdracht: protocollen vergelijken

Terugblik

Wat hebben we vorige keer gedaan/geleerd?

CanMeds rollen

- zorgverlener

- communicator

- samenwerkingspartner

- reflectieve professional

- gezondheidsbevorderaar

- organisator

- professional en kwaliteitsbevorderaar

Draagt mede zorg voor het individuele plan van de zorgvrager (Zorgverlener)

Omschrijving: De beginnend beroepsbeoefenaar levert een bijdrage aan het inventariseren van de ondersteunings- en/of zorgvragen van de zorgvrager. Zij spreekt met de zorgvrager en zijn sociale netwerk over mogelijkheden, beperkingen, en behoefte aan zorg/ondersteuning en bespreekt de wensen en verwachtingen. Zij levert een bijdrage aan het samen met de zorgvrager vaststellen van de doelen. De regie van de zorgvrager is hierbij het uitgangspunt. Zij gebruikt verzamelde gegevens om het plan mede op te stellen. Zij betrekt de zorgvrager en het sociale netwerk hierbij en houdt rekening met de mogelijkheden van de inzet van technologische hulpmiddelen. Op basis van het plan maakt de beginnend beroepsbeoefenaar haar eigen werkplanning. De beginnend beroepsbeoefenaar stelt samen met de eindverantwoordelijke op basis van de evaluatie van de activiteiten/interventies indien nodig het plan bij.

Resultaat: Een bijdrage geleverd aan een haalbaar, efficiënt en door de zorgvrager en het sociale netwerk gedragen plan.

Gedrag: 

De beginnend beroepsbeoefenaar:

- luistert aandachtig naar de wensen, behoeften en mogelijkheden van de zorgvrager en het sociale netwerk;

- communiceert oprecht en geïnteresseerd met de zorgvrager en het sociale netwerk;

- analyseert nauwkeurig de verzamelde gegevens;

- gebruikt doelbewust de verzamelde gegevens om mede het plan op te stellen;

- formuleert duidelijke doelen en activiteiten in samenspraak met de zorgvrager en het sociale netwerk;

- beoordeelt adequaat met de eindverantwoordelijke en in overleg met de zorgvrager of de evaluatie van activiteiten leidt tot een voorstel voor aanpassing in het plan;

- schakelt tijdig hulp en ondersteuning in van collega’s en/of leidinggevende.

Communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk (Communicator)

Omschrijving:

De beginnend beroepsbeoefenaar communiceert met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij zet diverse communicatiemethoden en –technieken in en stemt haar communicatiebenadering op de zorgvragers af. Zij ondersteunt het sociale netwerk bij de communicatie met de zorgvrager. De beginnend beroepsbeoefenaar beantwoordt vragen en verwijst door wanneer dat nodig is. Ze verifieert de uitkomsten van de communicatie met de zorgvrager en het sociale netwerk. Zij schenkt indien nodig specifiek aandacht aan een zorgvrager die zich verbaal of non-verbaal niet goed kan uiten.

Resultaat

De communicatie met de zorgvragers is op passende manier verlopen.

Gedrag

De beginnend beroepsbeoefenaar:

- luistert actief en toont begrip voor de houding van de ander;

- zet communicatiemethoden en -technieken effectief in;

- stemt haar communicatie en gedrag effectief af op de zorgvrager en het sociale netwerk;

- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;

- adviseert het sociale netwerk op een respectvolle en duidelijke manier over de omgang met de zorgvrager.

Stemt de zorgverlening af met de zorgvrager en betrokkenen (Organisator)

Omschrijving:

De beginnend beroepsbeoefenaar coördineert de verzorging rondom de zorgvragers (primaire proces). Ze stemt de zorgverlening en de taakverdeling af met (keten) collega's. Zij houdt rekening met mogelijkheden, wensen, behoeftes en verwachtingen van de zorgvragers en het sociale netwerk en de daaruit voorkomende consequenties. Met behulp van de uitgewisselde informatie vormt zij een compleet beeld van de zorgverlening. Zij past haar aanpak aan als blijkt dat dit nodig is. Daarnaast bespreekt zij eventuele knelpunten in de werkzaamheden en zoekt naar mogelijkheden deze op te lossen.

Resultaat: 

Werkzaamheden zijn afgestemd waardoor kwaliteit, continuïteit en eenduidigheid gewaarborgd zijn.

Gedrag

De beginnend beroepsbeoefenaar:

- voert regelmatig overleg met de zorgvrager en betrokkenen;

- overlegt tijdig en duidelijk over gemaakte afspraken en activiteiten;

- staat open voor meningen, ideeën en feedback van anderen;

- houdt adequaat rekening met de haalbaarheid van werkzaamheden in tijd en kwaliteit;

- ze bewaakt effectief de voortgang van haar werkzaamheden.

Onderkent de gezondheidstoestand op somatisch en psychosociaal gebied (Gezondheidsbevorderaar)

Omschrijving:

De beginnend beroepsbeoefenaar onderkent de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager en het sociale netwerk. Ze observeert en signaleert continu veranderingen in de gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager en bespreekt deze met de zorgvrager en/of het sociale netwerk en indien nodig vraagt ze door. Ze controleert zo nodig de vitale functies. Ze rapporteert bevindingen aan betrokkenen en zet zo nodig vervolgstappen in gang.

Resultaat

De gezondheidstoestand en het welbevinden van de zorgvrager zijn ingeschat en mogelijke veranderingen zijn besproken met de zorgvrager en/of het sociale netwerk.

Gedrag

De beginnend beroepsbeoefenaar:

- reageert adequaat op (non-)verbale signalen van de zorgvrager;

- brengt zorgvuldig de eigen kracht en gezondheidstoestand van de zorgvrager in kaart;

- toont aandacht voor de beleving van veiligheid en welbevinden door de zorgvragers en het sociale netwerk;

- rapporteert bevindingen nauwkeurig en volledig.

Richtlijn vs protocol

• Richtlijn: geeft richting, hulp bij wat je kunt doen, niet bindend. Bijv: richtlijn voor depressie

• Protocol: voorschrift hoe je iets moet doen, bindend. Bijv: darmspoelen. (Vilans)

Voordelen

• duidelijkheid
• veiligheid
• kwaliteit

Opdracht

• Maak groepjes van 4 studenten uit verschillende instellingen
• Vergelijk de protocollen over het zelfde onderwerp met elkaar.
• Wat zijn de overeenkomsten / verschillen?

Nabespreken opdracht

Meer weten?

Stichting STEM

www.palliaweb.nl

www. overpalliatievezorg.nl

www.zorgvoorbeter.nl

Vooruitblik

29 mei: Palliatieve sedatie / euthanasie

5/6: Hospice / pijn (-bestrijding)

12/6: Professionaliteit / balans / casuïstiek

19/6: signaleringsbox / casuïstiek

26/6: (laatste les) uitleg examen

Afsluiting

Lesdoelen behaald?

- kun je je taak koppelen aan een CanMedsrol

- kun je benoemen wat het voordeel is van protocollen en richtlijnen

- kun je voorbeelden benoemen van verschillende protocollen en richtlijnen