la classe du 10-2, H4

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Wat is de nous vorm van avoir?
(présent)

Wat is de nous vorm van aller?
(présent) Nous

Hoe zet ik een werkwoord in de imparfait ?

Wat is de juiste vorm in de imparfait?
Il (aimer) ..... le chat

1. aimais
2. aimait
3. aimaient
4. aime

Wat is de juiste vorm in de imparfait ?
Nous (être) ... heureux

1. étions
2. étiez
3. étaient
4. étais

Wat is de juiste vorm in de imparfait?
Je (regarder) ... un beau film

1. regarde
2. regardais
3. regardait
4. regardions

Wat is de juiste vorm in de imparfait?
Vous (avoir) ... un chien

1. avait
2. avions
3. aviez
4. avaient

opa en oma

dik en mooi

slank en lelijk

een volwassene en een jochie

de schoonvader en schoonmoeder

de voorvader/ouder

La classe du 10-2

Voir le planning:  Ensemble: comp orale 24, 25 ,26

Travail individuel:

monologue suivi: ex 4-8 / 10-14

comp écrite: 11, 12 ,13 / 13-20

P.S. Bij Studiewijzers in ELO kun je comp orale en comp écrite vinden, 

ook de antwoorden!  Met de planning kun je dus zelfstandig werken. 

Monologue suivi: le logement

J'habite dans une grande maison.

Il y a aussi un grand jardin. 

Ma chambre est à l' étage et elle a les murs peints en blancs.

J'ai un très grand bureau en bois et en métal.

Au rez-de-chaussée on trouve la cuisine, le salon, la salle à manger et le garage.

J' aime beaucoup écouter de la musique dans ma chambre.

Souvent je change les posters de vedettes que j'ai accroché aux murs.  

Les loisirs

J' adore le foot. Je vous présente mon loisir préféré: c' est le foot.

Avec mon équipe de onze filles je m' entraîne le lundi et le mercredi.

Le samedi il y a toujours un match, sauf (behalve) pendant les vacances.

Notre entraîneur est un homme très sympa et il nous motive à gagner.

Monologue suivi: 1, 2 + 3: raconte ton histoire

Qui commence?