DENKEN-DELEN-UITWISSELEN

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

DENKEN-DELEN-UITWISSELEN

Leerdoel

Het doel van deze opdracht is om jou te laten beseffen dat het niet nodig om elk woord in een Duitse tekst te hoeven op te zoeken om de tekst te kunnen begrijpen.  

Met welke coöperatieve werkvorm gaan we aan de slag? 

Denken – Delen – Uitwisselen

1. De docent geeft een opdracht of stelt een vraag.

2. Denk zelf na, je mag je antwoord opschrijven.

3. Overleg met je maatje of met je groepje.

4. Wissel je antwoord uit met de hele klas/groepje.

Denken 

Aufgabe: Schrijf in je schrift op wat deze woorden zouden kunnen betekenen. 

heißt = ___________

auch = ____________

gerne = ____________

in der Nähe = ____________

Garten = _____________

spazieren = _______________

Schrijf de betekenis van de woorden nogmaals voor jezelf op.   

Mein Name ist Anna. Ich komme aus Österreich und lebe seit drei Jahren in Deutschland. Ich bin 15 Jahre alt und habe zwei Geschwister: Meine Schwester heißt Klara und ist 13 Jahre alt, mein Bruder Michael ist 18 Jahre alt. Wir wohnen mit unseren Eltern in einem Haus in der Nähe von München. Meine Mutter ist Köchin, mein Vater arbeitet in einer Bank.

Ich lese gerne und mag Tiere: Wir haben einen Hund, zwei Katzen und im Garten einen Teich mit Goldfischen. Ich gehe auch gerne in die Schule, mein Lieblingsfach ist Englisch. Mathematik und Deutsch mag ich nicht so gerne.

Nach der Schule gehe ich oft mit meinen Freundinnen im Park spazieren, manchmal essen wir ein Eis. Am Samstag gehen wir oft ins Kino. Am Sonntag schlafe ich lange, dann koche ich mit meiner Mutter das Mittagessen. Nach dem Essen gehen wir mit dem Hund am See spazieren. Sonntag ist mein Lieblingstag!

De docent leest de tekst voor. De leerlingen schrijven onder het  voorlezen de betekenis van de woorden nogmaals op. 

Delen

Aufgabe: deel je 2e antwoord met je maatje. Schrijf uiteindelijk je definitieve antwoord op. 

heißt = ___________

auch = ____________

gerne = ____________

in der Nähe = ____________

Garten = _____________

spazieren = _______________

Uitwisselen

Aufgabe: deel je definitieve antwoord met de rest van de klas. 

heißt = ___________

auch = ____________

gerne = ____________

in der Nähe = ____________

Garten = _____________

spazieren = _______________

De docent kies zelf leerlingen uit om het antwoord op de vraag te geven. 

Antwoorden

Aufgabe: controleer je antwoorden.

  

heißt = heet

auch = ook

gerne = graag

in der Nähe = in de buurt 

Garten = tuin

spazieren = wandelen

De docent kies zelf leerlingen uit om het antwoord op de vraag te geven. 

Afsluiting

Wat heb je geleerd? 

Afsluiting:
Is het nodig om elk woord te moeten begrijpen om de tekst te kunnen begrijpen?

Als je tijd hebt, kun je dit nog verder bespreken in de klas.