Herhaling 7.4 t/m 7.6

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: Herhaling 7.4 t/m 7.6
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Wiskunde
Hoofdstuk: Herhaling 7.4 t/m 7.6
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3. 
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie 
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van wiskunde en 
laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 
Herhaling 7.1 t/m 7.3 opdracht 1 t/m 4

Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- heb je de leerstof van paragraaf 7.4 t/m 7.6 nog eens geoefend
- ken je de leerstof van paragraaf 7.4 t/m 7.6

Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig de herhaling 7.4 t/m 7.6 opdracht 5 t/m 9 op blz 133/134
Jochem, Jessica & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Gijs, Krystian & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Niek & Jaysen

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Diapositive

Bereken 3 x √49
A
54
B
12,12
C
21
D
12,13

Slide 6 - Quiz

Gegeven is de formule:

Vul in: x = 29, Bereken het antwoord.


y=x20

Slide 7 - Question ouverte

Welke formule is een wortelformule?
A
y = 3x + 4
B
y = x² -15
C
y=x+16
D
y=3+x

Slide 8 - Quiz

Hoe hoog komt de schommel?

Slide 9 - Question ouverte

Op welke hoogte is hij bij 26 seconden?

Slide 10 - Question ouverte

Hoelang duurt 1 periode

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Lien

Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
de herhaling 7.4 t/m 7.6 opdracht 5 t/m 9 op blz 133/134

De rest doet mee met begeleid inoefenen

Slide 13 - Diapositive

4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Slide 14 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (verdiept of theoretisch) + (basis)?
Jochem, Jessica, Jamie, Gijs, Krystian & Zouhir: Je maakt zelfstandig de herhaling 7.4 t/m 7.6 opdracht 5 t/m 9 op blz 133/134

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Niek & Jaysen (of moeite met de leerstof): wij maken klassikaal opdracht 6 (zie volgende slide)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig de herhaling 7.4 t/m 7.6 opdracht 5 t/m 9 op blz 133/134
Lees goed de gele stukjes tekst. 


Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren
2. Automatiseringsblad, sodoku of de rekenbreak. 

timer
1:00

Slide 17 - Diapositive


- heb je de leerstof van paragraaf 7.4 t/m 7.6 nog eens geoefend?
- ken je de leerstof van paragraaf 7.4 t/m 7.6?

0 = begrijp je niet - 10 = begrijp het helemaal
010

Slide 18 - Sondage

8. Huiswerk & Toetsen
Huiswerk: 
Woensdag 15 mei
Herhaling 7.4 t/m 7.6 
opdracht 5 t/m 9 
Toetsen:

Slide 19 - Diapositive