H2 - Plaats Bepalen

H2 - Plaats Bepalen
Moderne Wiskunde
3 KL

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Wiskunde - moderne wiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H2 - Plaats Bepalen
Moderne Wiskunde
3 KL

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Vandaag gaan wij hoofdstuk 2 herhalen.

Slide 2 - Diapositive

2.1 - leerdoelen
Aanzichten en plaatsbepalen

- Je leert werken met een schaallijn.
- Je leert de plaats van een voorwerp in een bovenaanzicht tekenen.

Slide 3 - Diapositive

2.1 - Voorbeelden
Bekijk de voorbeelden van 2.1.

Snap je het voorbeeld?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

0 graden is een koers naar ...
A
Noord
B
Oost
C
Zuid
D
West

Slide 6 - Quiz

Gebruik je koershoekmeter om je antwoorden in de tabel te zetten.
45°
315°
225°
22,5°
W
ZO
35°
215°
20,5°
NW
NO
17,5°

Slide 7 - Question de remorquage

2.2 - leerdoelen
Koers en koershoek

- Je leert de begrippen koers en koershoek.
- Je leert koershoeken meten.

Slide 8 - Diapositive

2.2 - Voorbeelden
Bekijk de voorbeelden van 2.2.

Snap je het voorbeeld?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Een koershoek meet je met een.........
A
geodriehoek
B
passer
C
kompasroos
D
liniaal

Slide 11 - Quiz


Wat is niet waar?

A
Een koershoek meet je vanuit het Zuiden.
B
Een koershoek is in graden.
C
Bij het vertrekpunt teken je de Noordpijl.

Slide 12 - Quiz

Je meet een hoek van
120 graden (zie plaatje).
Hoeveel is de koershoek?
A
120 graden
B
120 + 180 = 300 graden

Slide 13 - Quiz

2.3 - leerdoelen
Koershoek tekenen

- Je leert koershoeken tekenen.

Slide 14 - Diapositive

2.3 - Voorbeeld
Bekijk de voorbeelden van 2.3.

Snap je het voorbeeld?

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Een koers uitzetten gaat in 5 stappen, sleep de actie naar de goede stap.
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Draai de noordpijl van de koershoeksmeter naar het noorden.
Lees de koers af
Teken een lijn van vertrek- naar aankomstpunt
Draai de rode lijn van je koershoeksmeter
Leg de koershoeks- meter met het midden op het vertrekpunt

Slide 17 - Question de remorquage

Vanuit Douglas een
koers van 135 graden.
Welke lijn is dat?
A
A
B
B
C
C

Slide 18 - Quiz

2.4 - leerdoelen
Plaatsbepalen

- Je leert met behulp van koershoeken de plaats op een kaart tekenen.

Slide 19 - Diapositive

2.4 - Voorbeeld
Bekijk de voorbeelden van 2.3.

Snap je het voorbeeld?

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Hoe bepaal je de plaats van een boot?
A
Het snijpunt van de 2 koershoeken.
B
Meten met de kompasroos.
C
Berekenen.
D
Door goed te kijken.

Slide 22 - Quiz

2.5 - leerdoelen
Drie coördinaten

- Je leert werken met drie coördinaten.
- Je leert met drie coördinaten de plaats van een punt in de ruimte   aangeven.

Slide 23 - Diapositive

2.5 - Voorbeelden
Bekijk de voorbeelden van 2.5.

Snap je het voorbeeld?

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Hoe schrijf je het coördinaat van een punt in de ruimte? 

(a, b, c)
naalinks/rechts
a
b
c
naar rechts
naar boven
naar voren

Slide 26 - Question de remorquage

Wat zijn de coördinaten van punt U?

Slide 27 - Question ouverte

Wat zijn de coördinaten van punt S?

Slide 28 - Question ouverte

Aan de slag!
Maak de test jezelf op pagina 64.

T1 t/m T8

Slide 29 - Diapositive