Pesten begrijpen en voorkomen

Pesten begrijpen en voorkomen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je begrijpen wat pesten is, wat voor invloed dat heeft op adolescenten en wat je kunt doen om pesten te voorkomen.

Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen begrijpen en wat ze kunnen doen om pesten te voorkomen.

Wat weet je al over pesten?

Wat is pesten?

Pesten is het systematisch kwetsen, uitsluiten of intimideren van een persoon met de intentie om macht over die persoon uit te oefenen.

Leg uit wat pesten precies inhoudt en dat het gaat om herhaaldelijk gedrag met de intentie om macht uit te oefenen.

Invloed van pesten

Pesten kan ernstige gevolgen hebben voor adolescenten, zoals emotionele schade, verminderde schoolprestaties en zelfs psychische problemen.

Beschrijf de mogelijke negatieve gevolgen van pesten voor adolescenten en benadruk dat dit serieus genomen moet worden.

Hoe pesten voorkomen?

Pesten kan voorkomen worden door het creëren van een positieve en respectvolle schoolomgeving, het stimuleren van empathie en het aanmoedigen van melden van pestgedrag.

Beschrijf enkele strategieën om pesten te voorkomen, zoals het creëren van een positieve omgeving en het stimuleren van empathie.

Het belang van melden

Moedig leerlingen aan om pestgedrag te melden bij docenten of vertrouwenspersonen, zodat er actie ondernomen kan worden.

Benadruk het belang van het melden van pestgedrag en leg uit wie leerlingen kunnen benaderen als ze iets willen melden.

De rol van de groep

Leerlingen kunnen een positieve rol spelen in het voorkomen van pesten door steun te bieden aan slachtoffers en pestgedrag te veroordelen.

Beschrijf de rol die leerlingen kunnen spelen in het voorkomen van pesten en moedig hen aan om een positieve bijdrage te leveren.

Samenvatting

Pesten is het systematisch kwetsen van anderen met de intentie om macht uit te oefenen. Het heeft ernstige gevolgen voor adolescenten. Pesten kan voorkomen worden door een positieve schoolomgeving te creëren, bewustwording te creëren en pestgedrag te melden.

Vat de belangrijkste punten van de les samen en benadruk het belang van het voorkomen van pesten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.