4.3 Holocaust deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

§4.3 De Tweede Wereldoorlog

De Holocaust

Deel 2

Geschiedenis

Planning vandaag!

• Terugblik naar vorige les
• Leerdoelen 4.3
• Verdere uitleg 4.3
  De Holocaust
• Filmpjes
• Aan de slag!
• Afsluiting
  
  

Geschiedenis

Dit hoofdstuk

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog
In deze behandelen we drie grote onderwerpen:

• 4.1 Oorlog in Europa
• 4.2 Bezet Nederland
• 4.3 De Holocaust

Geschiedenis

Leerdoelen

4.3 De Holocaust
In deze paragraaf leer je;

• welk antisemitisme er was in Duitsland
• hoe joden werden vervolgd vanaf 1933
• hoe de Holocaust plaatsvond

Geschiedenis

Terugblik vorige les

4.3 De Holocaust

• 1932 - Hitler komt aan de macht
• Vooroordelen versterken Antisemitisme 
• Joodse Duitsers worden gediscrimineerd, getreiterd en buitengesloten
• Doordat Duitsland meer gebieden had veroverd kregen de nazi's nog meer joden in hun macht
• Hitler was aanhanger van de rassenleer
• Beantwoord nu de volgende herhalingsvragen;

Antisemitisme betekend...

1. Anti-Duits
2. Anti-Joods
3. Anti
4. Anti-Nederlands

Vanaf 1933 werden Joden steeds meer beperkt, wat mochten zij bijvoorbeeld niet meer?

Wat waren beperkingen/regels die Joden werden opgelegd na 1933?

Hitler was aanhanger van de rassenleer. Wat betekent dit begrip?

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Vanaf 1941 besloten de Nazi's om alle joden in bezette gebieden te vermoorden. 

• Tijdens de aanval op de Sovjet-Unie werden er 1 miljoen joden doodgeschoten

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Kogels kosten de Duitsers teveel geld, en het duurde lang. 

• De Nazi's bouwden vernietigingskampen in Polen =
  
  
• Concentratiekampen gemaakt om mensen te vermoorden.

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Voordat de Joodse mensen in een vernietigingskamp terecht kwamen werden zij verzameld in;

Doorgangskampen

• o.a. Westerbork (Drenthe)
• Gedeporteerd naar vernietigingskamp

Doorgangskamp Westerbork

Doorgangskampen

Vernietigingskampen

BV: Westerbork

BV: Auschwitz (Polen)

Gedeporteerd

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord
Bij aankomst in een concentratiekamp splitsen de nazi's de mensen in twee groepen:

• Sterke mannen en vrouwen 
• Ouderen, kinderen en zieken

Selectie van Joodse Hongaren (Auschwitz-Birkenau, 1944)

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

De meeste mensen in de concentratiekampen door;

• sterven in de gaskamers
• Honger
• Besmettelijke ziektes
  

6 miljoen Europese Joden

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

Deze volkenmoord kreeg de naam; 
Holocaust =

• Moord op joden tijdens de tweede wereldoorlog

Genocide =

•   Volgens een plan vermoorden van een volk    of bevolkingsgroep
• Naast de joden, ook: Roma en Sinti, homoseksuele, Jehova getuigen en gehandicapten

Geschiedenis

Uitleg 4.3

Volkenmoord

Ook ruim 100.000 Nederlandse Joden stierven tijdens de 
Holocaust 

Holocaust museum in Berlijn

00:02-00:18

Het spoor

Hier kwamen de gevangenen aan. Op het hoogtepunt 15.000 per dag. De meesten waren binnen een uur dood.

00:21-00:30

De barakken

Dit zijn de overblijselen van de barakken. In iedere barak zaten 1200 mensen.

00:35-00:43

De toegangspoort

Hier kwamen gevangenen binnen. op de poort staat "werk maakt je vrij". Als je jezelf doodwerkt, ben je vrij.

00:50-01:00

Auschwitz 1

Het kamp bestond uit twee delen. Auschwitz 1 (werkkamp) en Auschwitz 2-Birkenau (dodenkamp).

01:07-01:20

Binnenplaats tussen barak 10 en 11

Het rechtergebouw was de gevangenis (voor de overtreders van regels). Op de binnenplaats werden mensen geëxecuteerd. De ramen waren dicht, maar iedereen kon de schoten horen. Angst was ook een wapen van de Nazi's. 

01:57-02:06

Prikkeldraad

De Nazi's gebruikten prikkeldraad om de gevangenen binnen te houden. Het hek stond onder stroom. Als je het aanraakte, stierf je. Ook lagen er mijnen. Toch probeerden mensen het.

02:09-02:21

Auschwitz 2-Birkenau

Dit was het dodenkamp. Hier gingen mensen heen om te sterven. Velen werden vergast. Per dag konden wel 8000 lijken verbrand worden

Geschiedenis

Aan de slag

Wat ga je doen:

Paragraaf 4.3
Lezen theorie
Maken opdracht 1 t/m 7

Bladzijde 16-19 uit je boek

Klaar? 
Maak opdracht 8

Volgende les: Herhaling 4.1 t/m 4.3