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27: Se schrijven: beoordelingsmodel + Spickzettel
Hartelijk dank voor jouw brief.
Hoe gaat het met je?
Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
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Hartelijk dank voor jouw brief.
Hoe gaat het met je?
Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
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STARTOPDRACHT: vertaal naar het Duits
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Vielen dank für deinen Brief.
Wie geht es dir?
Ich bin in der zehnten Klasse einer Hauptschule.
Slide 2 - Diapositive
Woche: einundfünfzig
Am Ende dieser Stunde:
1. kennst du das Beurteilingsformular
2. hast du deinen Brief an Petra Hoeber kontroliert
3. hast du wichtige Sätze übersetzt (=vertaald)
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1. kennst du das Beurteilingsformular
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Was
Wer
Wie
Warum
: bekijk de beoordeling van jouw brief
: selbständig
: Brief
: op welk onderdeel kun je nog scoren
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2. hast du deinen Brief an Petra Hoeber kontroliert
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onderstreept = hoofdletter vergeten
omcirkeld = verkeerd geschreven/vervoegd
kruis erdoor = Nederlands/onbegrijpbaar
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3. hast du wichtige Sätze übersetzt (=vertaald)
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Slide 9 - Diapositive
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Hausaufgaben
Hartelijk dank voor je brief.
Hoe gaat het met je?
Ik zit in de vierde klas van het VMBO.
Ik hoop heel erg dat ik mijn examen haal.
Ik weet nog niet wat ik wil studeren.
Wat ga jij doen?
Van 1 tot en met 10 augustus ben ik in Duitsland.
Wanneer kunnen wij elkaar ontmoeten?
Weet jij of er leuke dingen te doen zijn?
Het lijkt wel alsof dat niet kan.
Ik hoop op een spoedig antwoord.
Kun je mij dat vertellen?
Ik doe dat, omdat ik het belangrijk vind.
Hoe gaat dat in Zwitserland.
Mijn lievelingshobby's zijn: sporten en Netflix kijken
Slide 10 - Diapositive
Dieser Unterricht lerntest du:
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Slide 11 - Diapositive
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Hausaufgaben:
Keine
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