Assertiviteit Intimiteit 2


Doel van de les 
  • Aan het einde van de les kun je het verschil herkennen tussen intimiteit en ongewenste intimiteit.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBO

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon


Doel van de les 
  • Aan het einde van de les kun je het verschil herkennen tussen intimiteit en ongewenste intimiteit.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken

1. We laten elkaar uitpraten.
2. We respecteren elkaars antwoorden.
3. Als je wil reageren, steek je een hand op in Teams.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Voor de meeste mensen is intimiteit belangrijk. Waar denk jij aan als er gesproken wordt over intimiteit, probeer dit te koppelen naar de praktijk! Motiveer je antwoord.

Slide 4 - Question ouverte

Denk na over het onderwerp intimiteit.
1. Begrijp je alle reacties?
2. Vind je alle reacties passen?
3. Wat is jouw conclusie uit deze borddiscussie?
Intimiteit 
Intimiteit heeft te maken met nabijheid en vertrouwen. Intimiteit kan lichamelijk zijn, maar dat hoeft niet. Het kan ook gaan om een sfeer van vertrouwelijkheid. 

Ongewenste intimiteit heeft te maken met intimiteit van iemand anders die tegen de zin van het slachtoffer plaatsvinden en als ongewenst worden ervaren. 


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke uitspraken over intimiteit zijn juist?
A
Intimiteit heeft alles te maken met vertrouwelijkheid.
B
Een kind heeft voor zijn ontwikkeling geen intimiteit nodig.
C
Intimiteit kan lichamelijk zijn, maar het hoeft niet.
D
Intimiteit is een soort seksualiteit.

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat hebben we besproken?

Manieren van reageren: assertief, non-assertiviteit en agressief 

Intimiteit en ongewenste intimiteit 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Praktijksituatie 
om thuis te maken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

René (24) verblijft in een revalidatiekliniek. Hij revalideert van een ernstig motorongeval, waarbij hij zowel zijn linke onderarm als linke onderbeen is kwijtgeraakt. 

René’s hele prikbord hangt vol met pin-ups van blote vrouwen. Iedere dag komt er wel weer een nieuwe bij. Het valt Angelique, beroepskracht MZ, op dat hij vaak de Playboy zit te lezen.
In haar ogen maakt hij vaak seksistische opmerkingen. Ze heeft er een hekel aan.
René begroet haar met: ‘Ha, lekker ding. Dat is nou het mooie van zo'n kliniek, hè. De meiden komen vanzelf naar je toe.’ ‘Ja, hoor, daar zijn we weer’, zegt Angelique zuchtend.


Met een ‘big smile’ kijkt René haar na als ze de gordijnen opent. ‘Kunnen die broeken niet ingeruild worden voor jurkjes? Dan heb ik in ieder geval iets leuks om naar te kijken. Angelique reageert niet.

Angelique reageert niet en gaat spullen pakken om hem te wassen. ‘O, heerlijk, jij gaat me weer eens lekker verwennen. Als ik het kon, zou ik alvast alles uittrekken.’ ‘Gelukkig dan maar dat je dat niet kunt’, zegt Angelique. Ze moet de neiging onderdrukken om de bak met koud water te vullen. Bah, wat heeft ze een hekel aan dit soort mannen.
In gedachten verzonken begint Angelique met de wasbeurt. ‘O, geweldig, zuster Angelique, wat doe je dat toch lekker. Eerlijk gezegd zou ik jou wel bij me in bed willen hebben, voor een lekkere verwenpartij. Kan ik je daarvoor niet inhuren?’
Angelique ontploft bijna van kwaadheid, en loopt daarom maar snel de gang op. Daar haalt ze een keer diep adem. Ze weet niet wat ze nu moet doen. Waarom overkomen dit soort dingen haar altijd?

Slide 9 - Diapositive

1. Gaat het om een ongewenste intimiteit?

2. Bij welke uitspraken kun jij je voorstellen dat iemand daar agressief op reageert?

3. Hoe jij zou reageren op René’s uitlatingen. Schrijf zo concreet mogelijk op wat je bij iedere uitspraak zou zeggen of doen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zal je het meest bij blijven van deze les?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions