3mc 22-11 P2 les 6 Samenvatting voorbereiden

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Goedemorgen!

Pak je Chromebook

Je schrift en een pen

Programma

• Lesdoelen
  
  
• 3x
  Denken-delen-uitwisselen
  Instructie
  Oefenen in Lesson Up

• Aan de slag
• Toetsdata
• Huiswerk
  
  

• Huiswerkcontrole heb ik al gedaan via GCR.

Lesdoelen

• Je weet waar de studiewijzer van P2 staat.
• Je weet hoe je een samenvatting voorbereid.
• Je weet wat hoofd- en bijzaken zijn.
• Je weet wat een kernzin is en waar deze meestal staat.
• Je kunt de hoofdgedachte herkennen
  

Studiewijzer P2

Vragen?

Denken - delen - uitwisselen

• In duo's:
  Wat is een samenvatting en hoe maak jij een samenvatting?  Waar let je op?

SAMENVATTEN

• een zelfgemaakte, korte weergave van de belangrijkste dingen (de hoofdzaken) uit een tekst.
• verwerk hoofdzaken, laat bijzaken weg
• formuleer de samenvatting in je eigen woorden

SAMENVATTEN

• je gebruikt je eigen woorden in een samenvatting om jezelf te dwingen de leerstof te lezen, te verwerken en te begrijpen. Je legt zo verbanden met kennis die je al hebt.
• Stel jezelf wh-vragen: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe?
  
• het is minder nuttig om teksten letterlijk over te nemen.

Denken - delen - uitwisselen

• In duo's:
  Wat weet je van:
  - hoofdzaken
  - bijzaken
  -kernzinnen: waar, wat, waarom?

HOOFDZAKEN

• wat belangrijk is in een tekst
• hoofdzaken lees je vaak in de inleiding, in het slot en in de kernzin van elke alinea
• tussenkopjes en anders gedrukte woorden kunnen ook helpen om hoofdzaken te vinden

KERNZINNEN

• in een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak
• andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen

KERNZINNEN

• een kernzin is vaak de eerste of de laatste zin van de alinea
• soms is er geen duidelijke kernzin. Die moet dan zelf gemaakt worden door een zin te maken met het kernwoord

Denken - delen - uitwisselen

• In duo's:
  Wat is de hoofdgedachte van een tekst?
  Hoe vind je de hoofdgedachte?

HOOFDGEDACHTE 

= het belangrijkste van een tekst kan 

in één zin samengevat worden.

HOOFDGEDACHTE van een tekst

• je vindt de hoofdgedachte van een tekst door de vraag te stellen:
• Wat is het belangrijkste dat in de tekst over het onderwerp wordt gezegd?
• de hoofdgedachte van een tekst staat vaak in de inleiding of in het slot van een tekst
  

 

EVEN OEFENEN....

Waar in de alinea staat de belangrijkste zin?

1. In het midden
2. Meestal aan het begin, soms aan het einde
3. Altijd aan het einde
4. Die kan overal staan

Wat is een kernzin?

1. De eerste zin van de inleiding
2. De laatste zin van het slot
3. De belangrijkste zin van een tekst
4. De belangrijkste zin van een alinea

Wat vertel je als je kort wilt vertellen waar een tekst over gaat?

1. Hoofdzaken
2. Bijzaken

Wat staat er vaak in een kernzin?

1. Minder belangrijke dingen
2. Een samenvatting
3. Een hoofdzaak
4. Een tussenkopje

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Alle hoofdzaken op een rij
2. Alle hoofd- en bijzaken op een rij
3. De samenvatting van een tekst
4. Het belangrijkste van een tekst in één zin samengevat

Waar staat de hoofdgedachte van een tekst vaak?

1. In het middenstuk
2. In de samenvatting
3. In de inleiding of in het slot
4. Dat kun je nooit weten

Aan de slag

Wat: Kies een tekst (GCR)

Hoe? Individueel

Hoe lang? 10 minuten

Aan de slag: Wat?

• Je leest in stilte één van de teksten in GCR.
• Je leest eerst globaal: wat is het tekstdoel (amuseren, informeren, activeren etc.)?
    Voor wie is de tekst bedoeld?
• Lees de tekst daarna nauwkeurig, schrijf de moeilijke woorden op 
• Stel jezelf wh-vragen: wie, wat, waar, wanneer, waarom, hoe?
• Noteer de  kernzinnen.
• Vergelijk alles met degene die naast je zit.

Huiswerk (schrijf in je agenda)

Lees jouw samenvattingen over de mbo-voorlichtenmarkt:

Controleer deze en verbeter je tekst op:

• Leestekens en hoofdletters.
• Werkwoordspelling.
• Tekstopbouw: heb je een inleiding, kern en een slot?
• Signaalwoorden (minimaal 2, onderstreep deze) en tekstverbanden.
• Lever ze na verbetering NOG EEN KEER in (Classroom)

Huiswerk (2)

• Bedenk: voor welk vak ga jij een samenvatting maken?
• Lees thuis nog een keer door:
• Powerpoint Samenvatting voorbereiden (les 40)
• Powerpoint Samenvatting schrijven (les 41)
• Powerpoint staat klaar in Google Classroom 
  (onder: Schrijfvaardigheid).

Toetsen (schrijf in je agenda)

• 2 december: samenvatten 
• 20 december: leesvaardigheid

Lesdoelen

• Je weet hoe je een samenvatting voorbereid.
• Je weet wat hoofd- en bijzaken zijn.
• Je weet wat een kernzin is en waar deze meestal staat.
• Je kunt de hoofdgedachte herkennen
  

Vooruitblik

Samenvatting maken, voor welk vak ga jij aan de slag?

Betreffende boek zelf meenemen!

Bedankt!