Leren leren - Wat zijn goede leermethodes?

Mentoruur 

  •  Effectief leren





1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2-6

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Mentoruur 

  •  Effectief leren





Slide 1 - Diapositive

Wat leer ik bij leren leren?
  • Inzicht: hoe leer ik nu en wat zijn mijn struikelblokken
  • Goede leermethodes
  • Ontdekken van mijn leerstijl - mindmap


Slide 2 - Diapositive

Hoe leer ik nu en wat zijn mijn struikelblokken?

Slide 3 - Question ouverte

Dromer, doener, denker, beslisser
Dromer: iemand die graag eerst nadenkt over actie en daarna pas actie onderneemt.
Doener:  gaat direct aan de slag, doener is vaak ongeduldig en wil vaak meerdere taken tegelijkertijd aanpakken.
Denker: houdt van gestructureerde situaties met duidelijke doelstellingen, zoals boeken en lessen.
Beslisser: neemt vaak initiatief en is goed in plannen en uitvoeren.

Slide 4 - Diapositive

Ik ben een dromer, doener, denker of beslisser

Slide 5 - Question ouverte

fouten maken vind ik:
A
heel vervelend
B
ach ja, dat hoort bij het leven
C
ik probeer geen fouten te maken
D
dan weet ik wat ik kan verbeteren

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Welke manier van leren is beter?
5x 10 minuten leren
1 uur leren

Slide 11 - Sondage

Welke manieren zijn er om jezelf te toetsen?

Slide 12 - Carte mentale

Leer jij wel eens samen? Hoe doe je dat?

Slide 13 - Question ouverte

Wat is een mindmap?
Een mindmap is 
een soort kaart buiten je hoofd 
over wat er gaande is in je hoofd.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Diapositive

Opdracht
Maak Breingeheimen thema 2 les 2

Slide 17 - Diapositive

De opdracht

1. Kies een vak --> waar heb je binnenkort toets van?

2. Bedenk wat het hoofdonderwerp is en schrijf die in het midden.

3. Bedenk welke (minimaal 5) deelonderwerpen er zijn en schrijf die eromheen.

4. Teken/schrijf per deelonderwerp op wat er in de tekst over wordt verteld (het belangrijkste!).





Slide 18 - Diapositive

Wat neem je mee uit deze les?

Slide 19 - Carte mentale