Cursus Plannen Studielab

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Cursus plannen 

18-01-2022

Mvr Soudant

Wat verwacht je te leren? 

Doelen

Aan het eind van de 3 lessen over plannen:

- Heb je inzicht in wat plannen is en welke stappen er nodig zijn om te plannen

- Heb je dit in de praktijk gebracht door een planning te maken voor een toets of een opdracht

Deze les

- Hoe plan je nu?

- Wat is plannen?

- Een tijdschema maken 

Uitwisselen: 

Wat is voor jou plannen? 

Op de volgende slides...

Staat steeds een activiteit die gepland moet worden. Geef per activiteit aan welke vijf stappen je doorloopt om dit goed uit te kunnen voeren.

Dit kunnen piepkleine stapjes zijn, die soms maar een paar seconden duren.

Welke vijf stappen doorloop je als je een kampvuur maakt?

Welke vijf stappen doorloop je om 's ochtends naar school te gaan?

Welke stappen doorloop je om je voor te bereiden op een toets?

Stappen ter voorbereiding op een toets: 

• eerst goed bekijken wat je moet leren voor de toets
  
• samenvatten 
• oefenen 
• overhoren/check --> wat gaat er al wel goed en wat niet?
  
• de onderdelen die niet goed gingen herhalen 
  

Nu je weet wat je moet doen voor een toets...

Is het belangrijk te kijken wanneer je dat gaat doen.

Vul het tijdschema in 

Te vinden bij de afspraak in je rooster in SOM Today 

Doel behaald deze les?

Je hebt inzicht in de basisbenodigdheden voor plannen: 

wat moet je doen en wanneer kun je dit doen

Deze week: 

Heb je deze week een toets? Kijk of je het stappenplan voor leren al kunt toepassen. 

Heb je een grotere opdracht die je moet maken? Kijk of je deze al in deelstapjes kunt opdelen

Les 2 - Plannen

Terugblik

- Wat heb je geleerd uit de vorige les?

- Wat heb je al kunnen toepassen?

- Heb je vragen voor nu? 

Vorige keer: 

- Inzicht in de eerste stap van plannen: wat moet je doen

- Inzicht in de tweede stap van plannen: wanneer heb je tijd

Doel deze les: 

Een complete planning maken voor een toets of opdracht

Stappenplan plannen

1. Bedenk welke taken je moet doen  
   
2. Hak de taken in deeltaken  
   
3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost  
   
4. Stel prioriteiten  
   
5. Plan je taken in je agenda: wanneer ga je wat doen?   
   
6. Voer de planning uit. Stel eventueel je planning bij.  
   
7. Reflecteer op je planning: wat ging er goed en wat kan beter. 
   

Stappenplan plannen

1. Bedenk welke taken je moet doen  
   
2. Hak de taken in deeltaken  
   
3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost  
   
4. Stel prioriteiten  
   
5. Plan je taken in je agenda: wanneer ga je wat doen?   
   
6. Voer de planning uit. Stel eventueel je planning bij.  
   
7. Reflecteer op je planning: wat ging er goed en wat kan beter. 
   

Stappenplan plannen

1. Bedenk welke taken je moet doen  
   
2. Hak de taken in deeltaken  
   
3. Bedenk hoeveel tijd elke taak kost  
   
4. Stel prioriteiten  
   
5. Plan je taken in je agenda: wanneer ga je wat doen?   
   
6. Voer de planning uit. Stel eventueel je planning bij.  
   
7. Reflecteer op je planning: wat ging er goed en wat kan beter. 
   

Bespreken dat je moet bekijken welke onderdelen jou het meeste tijd gaan kosten, wat je het moeilijkst vindt, waar je meer aandacht aan moet besteden. 

Motivatie

• Bedenk voor jezelf: waarom is het belangrijk dat je deze toets moet leren / opdracht moet maken / etc? 
  
• Beloon jezelf als je je aan je planning voor die dag hebt gehouden.
• Bedenk: ben je echt op zoek naar motivatie of naar een gewoon? Het creëren van een gewoonte duurt gemiddeld 3 weken. 

Agenda

5. Plan je taken in je agenda: wanneer ga je wat doen?  

SOM Today is geen agenda!

Gebruik een digitale of een papieren agenda. 

Laten zien agenda met mijn eigen Ical

Aan de slag: ga een toets of opdracht plannen