T4 GL ch7 SO, herhalen ch7, introductie conditionnel

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Bienvenue!

à la classe de français

français

néerlandais

Pourquoi? ... parce que

Qu'est-ce que?

Quand?

Qui?

Où?

Comment?

objectifs du cours 

• je peux utiliser les verbes pouvoir/ vouloir au présent, imparfait, passé composé et futur simple
  
• je comprends le conditionnel
• je peux utiliser le conditionnel

Test examenidioom 'science et technique'

Prêt? 

neem je stencils door:

• stel vragen op de volgende pagina
• leer woordjes/ zinnen

vragen hfst 7

La compétition entre les groupes

grammaire C

Maak 4 zinnen met pouvoir en 4 met vouloir

elke zin staat in een andere tijd

gebruik zelfstandig naamwoorden in plaats van 'je/ nous/ etc'

gebruik iedere zin minstens 1 woord uit chapitre 7 (zie stencils)

de zin mag níet ook gemaakt zijn door een andere groep

diskwalificatie: vertaalsite

bekijk de video

onthoud de woorden die met 'beleefdheid' te maken hebben

beleefdheids-
woorden

Wat betekent 'je voudrais' in deze zin?

je voudrais

wat voor type woord
is 'voudrais'?

in welke tijd
staat 'voudrais'?

schrift of docu-ment 'Frans chapitre 7 le condi-tionnel

regelmatige werkwoorden

J’(aimer) …………………………. un café, s’il vous plaît.

A ta place, je (choisir) …………..…………… la rouge.

Il a tellement faim qu’il (manger) ………………………… tout.

J’ai tellement soif que je (boire) ……………………… n’importe quoi.

Ils (jouer) …………………… mieux en prenant des leçons de piano.

Nous n’(accepter) ……………………….. jamais de telles conditions.

Si j’étais toi, je n’(acheter) ………………………. pas cette robe

onregelmatige werkwoorden

Si tu avais un peu de temps, tu (pouvoir) ……………… m’aider.

Je (vouloir) ……………………… aller à la discothèque.

Je (faire) ……………………….. un grand voyage si je pouvais.

Au travail 

Faire: 

• portfolio
  
• oefeningen conditionnel (zie Classroom)

Apprendre: 

• Quizlet of kopietjes chapitre 7 hele hoofdstuk
• examenidioom unité 13 (la santé)

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

objectifs du cours 

• je peux utiliser les verbes pouvoir/ vouloir au présent, imparfait, passé composé et futur simple
  
• je comprends le conditionnel
• je peux utiliser le conditionnel