Toetsweekplanning + effectief leren

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
StudievaardighedenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Toetsweekplanning

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

meivakantie

Slide 5 - Carte mentale

Leerdoelen
Welke leerdoelen heb je gezet?
Welke leerdoelen heb je gehaald?
Denk vast na over een nieuw leerdoel!

Slide 6 - Diapositive

planning
- waar begin je?
- wanneer begin je?
- wat moet er in je planning?

Maak aantekeningen!

Slide 7 - Diapositive

3.1  Goede planning maken - Theorie 1  
Het wekelijks maken van een planning helpt om overzicht te bewaren over je schoolwerk.

Doordat je overzicht hebt over je schoolwerk, kan je deze goed uitvoeren en kan je het maken van je schoolwerk combineren met vrije tijd en hobby’s.

Probeer een vaste dag of een vast tijdstip voor jezelf aan te houden om elke week opnieuw een planning te maken.

Slide 8 - Diapositive

Goede planning maken  
1) Maak een overzicht van alle taken die gedaan moeten worden.
2) Zet de taken op volgorde van prioriteit: wat moet er eerst af?
3) Plan de verschillende taken in die volgorde. 

Vul eerst het huiswerk in op de papieren 'agenda'. Gebruik afkortingen.

Zijn er nog privézaken (verjaardagen/sport)? Vul die in.

Kijk nu bij het huiswerk van vrijdag. Wanneer ga je het maken? Vul het in bij de juiste middag onder het stukje 'wat moet ik doen'.  

Is het ingepland? Kleur het linker bolletje in. Heb je het gemaakt? Kleur het rechterbolletje in.


Slide 9 - Diapositive

3. 1 Goede planning maken - Theorie 2  
Een goede planning bestaat uit 2 delen:

Een planning voor de korte termijn

Deze planning is voor het leer- en maakwerk dat vandaag wordt opgegeven en morgen of overmorgen af moet. Hier moet je direct mee aan de slag!

Een planning voor de lange termijn

Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken en het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag. 

Slide 10 - Diapositive

Zorg ervoor dat je op tijd begint met leren.
Start minimaal één week van te voren. Maak een planning op het moment dat je weet wat je voor de proefwerkweek moet leren en wanneer de proefwerken plaatsvinden.

De tijd die je nodig hebt om te leren hangt af per persoon, maar ook per vak. Het ene vak gaat je nu eenmaal makkelijker af dan het andere vak.

 


3. 2 Toetsweek planning - Theorie 1 

Slide 11 - Diapositive

  • Begin voor het leren van een proefwerk een week van tevoren.
  • Verdeel de leerstof in kleine blokken, op deze manier kan je de informatie makkelijker onthouden.
  • Deel het leerwerk voor ieder vak op in kleine blokken van ongeveer 25 minuten en wissel de vakken af. Door de verschillende vakken af te wisselen, blijven je hersenen wakker!
3.2 Opdelen - Theorie 2 

Slide 12 - Diapositive

planning

Slide 13 - Diapositive

planning
-  WANNEER de toetsen zijn
-  wat je voor elke toets moet LEREN = toetsstof
- wanneer je WAT gaat leren en HOE LANG
- ruim EXTRA tijd in voor moeilijke vakken
- plan RUSTmomenten in = voorkomt STRESS
- waarmee ga je jezelf belonen na het leren? = motivatie!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Slide 17 - Diapositive

welke strategie ga je toepassen?

Slide 18 - Carte mentale

wanneer ga je dit doen?

Slide 19 - Carte mentale

Leerdoel
Stel nu je nieuw leerdoel op.
Maak het concreet (haalbaar, concreet, meetbaar = wanneer heb je je doel behaald?)

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive