Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Grenzen en identiteit in Nederland | 7.1 verbanden tussen grenzen en identiteit
Agenda van vandaag
deel 2:
B- grenzen en identiteit in NL: 7.1: verbanden tussen grenzen en identiteit
Maken werkboek: p.156 t/m 158 |Opd 1 t/m 6*
1 / 21
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Cette leçon contient
21 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
80 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Agenda van vandaag
deel 2:
B- grenzen en identiteit in NL: 7.1: verbanden tussen grenzen en identiteit
Maken werkboek: p.156 t/m 158 |Opd 1 t/m 6*
Slide 1 - Diapositive
Grenzen en identiteit: In NL
Verband tussen grenzen en identiteit
Slide 2 - Diapositive
Agenda van vandaag
A- Terugblik vorige Hoofdstuk 3: Arm en rijk in NL|Bronnen: een onzeker bestaan en 3.4 :Achterstaande wijken verbeteren.
B- 3.5: Rijke steden, arm platteland
Maken: werkboek: p.56 t/m 58 Opd 1 t/m 6*
C- grenzen en identiteit in NL: 7.1: verbanden tussen grenzen en identiteit
Maken werkboek: p.156 t/m 158
Opd 1 t/m 6*
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Wat is een landgrens?
Slide 8 - Question ouverte
noteer een ander voorbeeld van een grens?
Slide 9 - Question ouverte
Natuurlijke grenzen zijn bedacht door mensen
A
waar
B
niet waar
Slide 10 - Quiz
Rivieren en bergen zijn natuurlijke grenzen.
A
waar
B
niet waar
Slide 11 - Quiz
De grens tussen Nederland en België is
A
kunstmatig
B
open
C
Hard
Slide 12 - Quiz
Slide 13 - Diapositive
Noteer twee voorbeelden van culturele kenmerken die de identiteit van een bepaalde groep mensen kunnen bepalen.
Slide 14 - Question ouverte
Noteer twee voorbeelden van twee bevolkingsgroepen met een eigen identiteit in Nederland (Geen allochtonen).
Slide 15 - Question ouverte
Maken
P 156 t/m 158
Opdrachten maken: 7.1
1b, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c, 4a, 5b, 5c, 6a,6b, , 6c
Slide 16 - Diapositive
Bespreken
P 156 t/m 158
Opdrachten maken: 7.1
1b, 2a, 2b, 2c, 3a, 3b, 3c, 4a, 5b, 5c, 6a,6b, , 6c
Slide 17 - Diapositive
Wat heb je vandaag geleerd?
Noem een paar dingen.
Slide 18 - Diapositive
Volgende les
Hoofdstuk 7: Grenzen en identiteit
Grenzen en identiteit in Nederland
7.2: Grenzen in Nederland
7.3: Bronnen: veel verschillende identiteiten
Slide 19 - Diapositive
Deze les vond ik
😒
🙁
😐
🙂
😃
Slide 20 - Sondage
Wat kan beter?
Tips
Slide 21 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
Arm en rijk in Nederland| rijke steden, arme platteland
Septembre 2022
- Leçon avec
24 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
Grenzen en identiteit in Nederland: 7.4 en 7.5
Mai 2023
- Leçon avec
23 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Arm en rijk in Nederland| 3.1 Bronnen: een onzeker bestaan|3.4 Achterstandwijken verbeteren
Septembre 2022
- Leçon avec
41 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Paragraaf 7.1 verband tussen grenzen en identiteit
Septembre 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 3
H7./ 7.4 en 7.5 Grenzen en Identiteit in Nederland
Septembre 2023
- Leçon avec
37 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 4
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Décembre 2021
- Leçon avec
41 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
Grenzen en identiteit| In Rusland- Het bestuur van Rusland
Juin 2023
- Leçon avec
26 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
7.1 Verband tussen grenzen en identiteit
Mars 2024
- Leçon avec
39 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3