Advertenties Schrijven Nederlands 2F

Effectieve advertenties schrijven voor MBO 2F-niveau
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
ICTMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Effectieve advertenties schrijven voor MBO 2F-niveau

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een pakkende advertentie schrijven op MBO 2F-niveau.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het schrijven van advertenties?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een pakkende advertentie?
Een pakkende of effectieve advertentie is beknopt, duidelijk en overtuigend. Het benadrukt de voordelen van het product voor de doelgroep.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep Analyse
Bepaal voor wie de advertentie is: studenten, docenten, ouders, enz. Begrijp wat zij belangrijk vinden in jouw product 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van jouw product
Beschrijf de bijzonderheden: specificaties van de laptop: processor, geheugen, opslagruimte, schermgrootte, batterijduur, enz.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Unieke Verkoopargumenten
Wat is het dat deze laptop onderscheidt van anderen: prijs, design, prestaties, garantie, enz.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve Inhoud
Maak de advertentie aantrekkelijk met afbeeldingen, kleuren, en een pakkende slogan. Houd de tekst beknopt en duidelijk.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Call-to-Action
Sluit de advertentie af met een duidelijke oproep tot actie: 'Koop nu!', 'Bezoek onze website!', enz.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.