Lesweek 15: Nieuwsbegrip Tweede Kamerverkiezingen (1e bijeenkomst)

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat staat er op de planning? We lopen achter......

Slide 2 - Diapositive

Herhalen woordenschat
Squla Quiz: 
Het gaat slechter met de rechten van kinderen in Nederland

Slide 3 - Diapositive

Woordenschat opdracht
Sommige klassen zijn nog niet klaar met de opdracht bij:
Rechten van Kinderen in Nederland.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Maken
Woordenschatopdracht

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Jullie krijgen de tekst
Maak samen een mindmap
Werk samen.
timer
1:00
Tekst niveau B en C

Slide 31 - Diapositive

Volgende keer gaan we verder

Slide 32 - Diapositive

Ga in groepjes van 4 zitten
Je krijgt een ROL toebedeeld:

Voorzitter: Bepaalt wie de alinea voorleest.
Vragensteller: Lees de sleutelvraag voor.
Verslaggever: Schrijft het antwoord van de groep op.



Slide 33 - Diapositive

Hoe pak je het aan?
  • Nadat de docent klassikaal de tekst heeft  voorgelezen, bepaalt de VOORZITTER wie de 1e alinea voorleest.
  • De VOORZITTER vraagt daarna welke woorden onduidelijk zijn.
  • Bespreek in de GROEP wat de betekenis is.
  • De VOORZITTER vraagt de VRAGENSTELLER de eerste sleutelvraag voor te lezen.
  • In de GROEP zoeken jullie samen het antwoord op (+ regelnummer erbij).
  • De VERSLAGLEGGER schrijft het antwoord op.
  • En zo behandelen jullie de hele tekst
timer
40:00

Slide 34 - Diapositive

We bespreken de antwoorden
timer
20:00

Slide 35 - Diapositive

Hoe is de samenwerking verlopen?
GOED
NIET GOED
KAN BETER

Slide 36 - Sondage