Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Semaine 3 cours 2 : tâche formative écrite
Slide 1 - Diapositive
Inventory
What can I write about in my first writing assessment?
Brainstorm the following things with a partner:
Topics
Grammar
Regular verbs
Irregular verbs
Write your ideas in your notebook / on the following slide.
Je me présente
Ma famille, mes amis, mes loisirs
Slide 2 - Diapositive
What can I write about in my first writing assessment?
Slide 3 - Carte mentale
Slide 4 - Diapositive
Did I use varied vocabulary?
Slide 5 - Diapositive
Did I conjugate the verbs correctly? Did I use correct structures?
Slide 6 - Diapositive
Ca the teacher identify the text type?
Did I use cohesive devices?
Slide 7 - Diapositive
Did I communicate as much information as possible in respond to the stimulus?
Slide 8 - Diapositive
Exemple : Les verbes -er
How can you use these verbs effectively to achieve a 7-8?
Slide 9 - Diapositive
What are you able to write about?
your name, age, year of birth, where you live, your nationality
your family (father, mother, siblings), your pets
the languages you speak and the languages that you study
your likes or dislikes
questions for the recipient
Slide 10 - Diapositive
Courriel (phase 1)
Tu t'appelles Charles Védrines et tu as 23 ans. Tu as rencontré Jean dans le train. Tu te présentes dans un courriel à ton nouvel ami. Utilise les images pour tes informations personnelles.
Ecris le courriel dans ton cahier.
Il faut au moins 80 mots.
Slide 11 - Diapositive
Courriel phase 2/3
Ecris un courriel à Jean aussi. Spécifie comment tu l'à rencontré et comment était l'expérience. Choisis toi-même un autre hobby dont tu voudrais parler à Jean et explique pourquoi cet hobby te plaît autant.
La durée de la leçon est: 45 min
