h4 week 23

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

h4 week 23

A: les buts de la semaine

E: On parle! 25-30

B: weektaak 22 : avez-vous bien compris la négation?

correction : 11

weektaak 23 :  Het lidwoord Ex 24 a-d/25-30

o Revision : grammaire I et II extra

C: correction 15-16

D: l'article : het lidwoord : 24-A-D

a. les buts de la semaine

- on corrige 'la négation'

- on reprend weektaak 22

- on parle ensemble des écoles mixtes

-

B : weektaak 22 : avez-vous bien compris la négation?

correction : 11

11A – révision

1 Il ne faut pas boire d’alcool.

2 Ce n’est pas bon pour la santé.

3 Les jeux vidéo n’ont pas d’aspects positifs ?

4 Tu ne regardes jamais la télé ?

5 Elle ne veut plus travailler avec Léo.

6 Tu ne m’as pas encore répondu.

Exercice 11B – en étapes

1 1 geen 3 geen 5 niet meer                         4 a Ik ben helemaal niet bang geweest. 

 2 niet 4 nooit 6 nog niet                                  b Hij is nergens heen gegaan. 

2 a Il ne répond pas.                                           c Niets is onmogelijk. 

 b Je ne veux pas dormir.

 c Nous ne sommes pas partis.                    5 a Non, je ne veux rien boire. 

3 a Ce n’est pas bon pour la santé.                b Non, je ne vois personne. 

 b Elle ne porte plus de jupes courtes.

 c On n’oublie jamais l’heure.

 

 

  

 

  

11c. 1-4
1. Mon grand-père oublie ses rendez-vous. (nooit)
2. Mon copain est raciste. (helemaal niet)
3. Cette boisson contient de l'alcool. (geen)
4. Stéphanie et Lina aiment le hockey. (alleen maar)

11c 5-8:
5. J'ai faim. (ook geen)
6. Tu peux venir demain? (niet)
7. Nous avons fait du sport ce matin. (nog niet)
8. J'ai eu une bonne idée. (geen enkel)

11d.1
Oscar a retrouvé ses cles?

1. Non il n'a encore pas retrouvé ses clés
2. non, il a ne retrouvé pas encore ses clés
3. non, il n'a pas encore retrouvé ses clés
4. non, n'a-t-il pas encore retrouvé les clés

11d.2. Ils vont inviter Camille?

1. Non ils ne personne vont inviter
2. non, ils personne ne vont inviter
3. non ils ne vont inviter personne
4. non, personne n'ils vont inviter

11d.3. Tu vas acheter des baskets rouges?

1. Non, je ne vais pas acheter des baskets.
2. Non je vais n'acheter pas des baskets
3. non je veux pas acheter les baskets
4. non, je ne vais acheter pas des baskets.

11d.4.
Lisa s'intéresse au rugby?

1. Non, elle ne s'intéresse plus au rugby.
2. non, elle ne s'intéresse qu'au foot.
3. non, elle ne s'intéresse pas du tout au foot.
4. non elle ne s'intéresse personne au foot.

11d.5 Tes amis t'ont expliqué le problème? - helemaal niet

1. non, pas encore
2. non, pas du tout
3. non, ils ne m'ont pas du tout expliqué le problème
4. non, ils ne m'ont pas encore expliqué le problème

11d.6. vous allez au supermarché monsieur? (nee, nergens)

1. non, je vais ailleurs
2. non, je ne vais nulle part.
3. non, je ne vais personne.
4. non, je ne vais pas ailleurs.

11d.7
Dans ton portemonnaie il y a de l'argent?

1. Non, il n'y a plus de l'argent
2. non il n'y a plus d'argent

11d.8. Le prof vous fait des compliments?

1. non, il ne nous fait jamais de compliments
2. non, jamais il ne fait des compliments

C: weektaak 22 : 15/16

 faites ex 15 et 16! 

onderstreep in je werkboek de zinnen die je kunt gebruiken bij oefening 15 en 16! 

C: weektaak 22 : 15/16

 faites ex 15 et 16! 

Exercice 15 – comment écrire ?

1 Argumenten voor:

 On apprend à vivre ensemble comme dans la vraie vie. En plus, pour une bonne ambiance dans la classe, il faut des filles et des garçons, non ?

 Argument tegen:

 Ainsi, les élèves peuvent mieux se concentrer, ce qui favoriserait de meilleurs résultats scolaires, selon certains experts.

2 Et vous, qu’en pensez-vous ?

3 N’importe quoi !

4 Ça ne sert absolument à rien !

5 Je suis carrément contre !

6 Je suis entre les deux.

7: Argument voor:   Ce sont eux aussi qui mettent de l’ambiance.

 Argument tegen:

 Les garçons nous taquinent tout le temps.

C: weektaak 22 : 15/16

16

Exercice 16

<=Moi, je suis absolument contre !

 N’importe quoi ! / C’est ridicule !

Ainsi, on n’apprend pas à vivre ensemble.

 J’espère qu’on ne va pas séparer les garçons et les filles.

Les articles

But du cours: comprendre la différence entre les articles et les utiliser

de façon correcte. 

denken-delen-uitwisselen : Vul de ontbrekende woorden in : 

Salut, je m'appelle ..... j'aime .....nourriture(v). J'aime bien ..... petit déjeuner mais je ne bois pas .... café. Je préfère une tasse .... thé ou un bol .... chocolat chaud. 

LES NOMS : masculin ou féminin?

Masculin	Féminin
les mots qui finissent par: -ment, -al, -eur, -on : sont souvent masculin: un règle ment, un journ al, un vend eur, un ball on -age - hors la plage	les mots qui finissent par: - té, -sion, -euse, -elle, -ette,- tion sont souvent féminin la beau té, la déci sion, la vend euse , la can elle, la rec ette , l'administra tion

Als je vragen hebt, mag je mij altijd een berichtje sturen! 

Les articles (lidwoorden)

• En français il existe 3 types d'articles
  
  1. l'article défini: le, la, l', les
  2. article indéfini: un, une
  3. l'article partitif: du, de la, de l', des

De /

• In het Frans heb je :
  
  1. Het bepaald lidwoord - le, la, l', les
  2. Het onbepaald lidwoord - un, une
  3. Het delend lidwoord - du, de la, de l', des

I : L'article défini et indéfini:  c'est  très facile!

En néerlandais de / het / een peut être traduit directement en français ;-)

Mijn oom heeft een goudvis: Mon oncle a un poisson rouge

Hij heeft een moeilijk karakter: Il a un caractère difficile

Zij heeft altijd de oplossing: Elle a toujours la solution

Waar zijn de flessen wijn? Où sont les bouteilles de vin?

De /

• In het Frans heb je :
  
  1. Het bepaald lidwoord - le, la, l', les
  2. Het onbepaald lidwoord - un, une
  3. Het delend lidwoord - du, de la, de l', des

II Le partitif (delend lidwoord)

Rien en néerlandais? TOUT en français! (de + le/la/les/l')

Is er nog kaas?                                          Il y a encore du fromage?

Neem je brood mee uit de winkel?    Tu apportes du pain?

Ik heb salade gegeten.                           J'ai mangé de la salade.

Ik neem rijst.                                               Je prends du riz.

Er liggen boeken op tafel .                     Il y a des livres sur la table.

De /

• In het Frans heb je :
  
  1. Het bepaald lidwoord - le, la, l', les
  2. Het onbepaald lidwoord - un, une
  3. Het delend lidwoord - du, de la, de l', des

DE (sans article)

Après une quantité 

Is er nog veel kaas?                    Il y a encore  beaucoup  de fromage?

We hebben nog 2 kilo tomaten   On a encore 2 kilos de tomates

Après une négation

Il n'y a plus de vin

Je n'ai pas d'argent

Il n'ont pas de frites dans ce resto

Exception être: 

Ce n'est pas du vin / C'est pas une bonne idée!

Exception  : aimer/détester/ adorer

J'adore les chats, je n'aime pas les chiens

quelques mots de quantité

verpakkingen, gewichten	maar ook:
un litre de lait une tranche de jambon un morceau de fromage un verre d'eau 500 grammes de fraises un pot de yaourt un bol de céréales une tasse de thé	combien d'argent beaucoup de personnes peu de temps un peu de riz assez de baguette plus de coca moins de problèmes

De /

• In het Frans heb je :
  
  1. Het bepaald lidwoord - le, la, l', les
  2. Het onbepaald lidwoord - un, une
  3. Het delend lidwoord - du, de la, de l', des

Le, La, L', Les (sans DE)

Après (aussi après une négation)

- aimer:           je n'aime pas les chats.

- adorer          j'adore le café.

- préférer       je préfère le thé.

- détester      je déteste les médias sociaux.

- supporter   je ne supporte pas les gens qui se plaignent!

Na algemene uitspraken:

Water is goed voor de gezondheid: L'eau est bonne pour la santé

Beren eten honing: Les ours mangent beaucoup!

Geld maakt niet gelukkig: L'argent ne fait pas le bonheur

Choisis l'article correct

Mon frère veut un verre ..... coca.

Je voudrais ... tomates.

Tu manges peu .... pain.

Pour moi .... limonade s'il vous plaît.

Je bois une bouteille ..... eau.

Nous mangeons .... chocolat.

de la 

du

de

des

de

d'

Keuze-schema

1 Staat er een ww als adorer/détester/aimer in de zin?	JA: gebruik le, la, l', les . NEE: ga naar vraag 2.
2 Staat er een woord van hoeveelheid in de zin?	JA: gebruik de of d' . Nee: ga naar vraag 3.
3 Staat er een ontkenning in de zin?	JA, met een ander ww dan être: gebruik de of d' . Ja, met het ww être: gebruik un , une of le, la, l', les (letterlijk vertalen). NEE: ga door naar 4
4 Zou je in het Nederlands een lidwoord gebruiken?	JA: gebruik un , une of le, la, l', les (letterlijk vertalen) . NEE: gebruik du, de la, de l', des .

EN? hadden jullie 't goed gedaan ? Salut, je m'appelle ..... j'aime .....nourriture(v). J'aime bien ..... petit déjeuner mais je ne bois pas .... café. Je préfère une tasse .... thé ou un bol .... chocolat chaud. 

Tu as combien ... réponses correctes?

1. des
2. de
3. d'
4. de la

Mon père n'aime plus ... viande.

1. de
2. d'
3. de la
4. la

Tu peux me donner ... argent?

1. d'
2. de
3. l'
4. de l'

..... eau est bonne? Oui elle est tiède (lauw)

1. d'
2. du
3. l'
4. de l'

Veux-tu .... lait?

1. de
2. du
3. le
4. la

Tu rigoles? Je déteste ..... lait

1. de
2. du
3. le
4. les

Tu veux un verre .... vin?

1. de
2. du
3. le
4. les

B: révision : apprendre : lire p 106

A: FAITES grammaire III : 24a-24d

C: si besoin : FAITES grammaire extra III

E: on parle ! 25-30

ensemble : 26/28