ramadan

Ramadan
"wat is belangrijk in het leven?"
"vijf zuilen"

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Ramadan
"wat is belangrijk in het leven?"
"vijf zuilen"

Slide 1 - Diapositive

5

Slide 2 - Vidéo

00:35
van wanneer tot wanneer moet je vasten tijdens de ramadan?
A
de hele dag
B
tussen zonsopgang en het middageten
C
tussen dat je wakker wordt en zonsondergang
D
tussen zonsopgang en zonsondergang

Slide 3 - Quiz

01:36
waarom controleert hij van welk dier ossenworst gemaakt wordt?

Slide 4 - Question ouverte

02:06
zou jij het moeilijk vinden om je te houden aan de regels die worden uitgelegd?
ja, absoluut
aan sommige regels wel, andere niet
nee, ik zou dat denk ik wel kunnen
nee, ik doe zelf ook mee

Slide 5 - Sondage

04:20
waarom zou je dankbaarder worden door mee te doen aan de ramadan?

Slide 6 - Question ouverte

05:40
wat vindt Emma moeilijk aan de ramadan?
A
dat ze dingen niet mag
B
dat ze andere mensen wel ziet eten
C
dat ze niemand kent die ook meedoet
D
dat andere mensen het raar vinden

Slide 7 - Quiz

bespreek in de breakoutroom
  • vasten doe je onder andere om het geloof te versterken, om zelfdiscipline te leren en om te ervaren hoe het is om hongerig en arm te zijn. Welke van deze redenen spreekt jou het meest aan en waarom?
  • Veel moslims vinden ramadan in 2021 (en 2020) moeilijker dan in normale jaren. Hoe zou dat komen? En hoe zou jij dit gemis proberen op te vangen als je mee zou doen?
  • Is er iemand in jullie groepje die wel eens mee heeft gedaan of nu meedoet? Vraag naar ervaringen
  • Is er niemand in jullie groepje die wel eens mee heeft gedaan? Bedenk dan hoe je mensen die je kent die meedoen zou kunnen helpen/wat je aan ze zou willen vragen
  • 7 minuten. maak van elke vraag een korte samenvatting; we komen hier in de main room op terug 

Slide 8 - Diapositive

huiswerk
 lees blz 92 t/m 95
teken in je schrift of op een leeg blad vijf zuilen
schrijf in elke zuil hóe de zuil heet
beschrijf in max 3 zinnen wát de zuil inhoudt
klaar? schrijf op welke dingen je herkend uit andere religies/levensbeschouwingen

Slide 9 - Diapositive

zelfstandig werken 
  • lezen: blz 93/94, "zuil 4: de vastenmaand (Ramadan)
  •  maken vraag 18
  • klaar? maak opdracht 15, 16 (van gisteren)
  • lever alles in via classroom

Slide 10 - Diapositive

wat neem je mee
uit deze les over ramadan?

Slide 11 - Carte mentale