Basisstof 5 Seksualiteit

  • Wat is seks?
  • Waarom hebben mensen seks?
  • Is het ok als je christen bent om seks te hebben?
  • Genesis 2:24: "Daarom zal een man zijn vader en moeder verlaten en zich hechten aan zijn vrouw, en zij zullen één vlees zijn.
  • Je gestalte is als een dadelpalm, je borsten als trossen vruchten. Ik zei: 'Ik wil die palm beklimmen, ik wil haar trossen grijpen.' Je borsten zijn als druiventrossen, je adem geurt als appels. Hooglied 7:7-8, NBV


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

  • Wat is seks?
  • Waarom hebben mensen seks?
  • Is het ok als je christen bent om seks te hebben?
  • Genesis 2:24: "Daarom zal een man zijn vader en moeder verlaten en zich hechten aan zijn vrouw, en zij zullen één vlees zijn.
  • Je gestalte is als een dadelpalm, je borsten als trossen vruchten. Ik zei: 'Ik wil die palm beklimmen, ik wil haar trossen grijpen.' Je borsten zijn als druiventrossen, je adem geurt als appels. Hooglied 7:7-8, NBV


Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Basisstof 5 Seksualiteit
“Seksualiteit is een centraal aspect van het mens-zijn gedurende het gehele leven en omvat geslacht, gender-identiteit, en –rollen, seksuele geaardheid, erotiek, plezier, intimiteit en voortplanting. Seksualiteit wordt ervaren en uitgedrukt in gedachten, fantasieën, verlangens, overtuigingen, houdingen, waarden, gedragingen, praktijken, rollen en relaties. Hoewel seksualiteit al deze dimensies kan omvatten, worden niet alle altijd ervaren of uitgedrukt. Seksualiteit wordt beïnvloed door de interactie van biologische, psychologische, sociale, economische, politieke, culturele, ethische, juridische, historische, religieuze en spirituele factoren.” (WHO, 2002).

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Lesbisch: vrouwen die op vrouwen vallen
Homoseksueel: je bent homoseksueel als je valt op iemand van je eigen geslacht
Gay: mannen die op mannen vallen
Biseksueel: mensen die vallen op zowel mannen als vrouwen
Transgender: mannen die zich vrouw voelen, vrouwen die zich man voelen
Intersekse: mensen met zowel mannelijke als vrouwelijke lichaamskenmerken
Aseksueel: mensen zonder behoefte aan seks
Non-binair: Iemand die non-binair is voelt zich niet thuis in de 'binaire' hokjes man of vrouw.
Hetero: Iemand die zich romantisch en/of seksueel uitsluitend aangetrokken voelt tot het tegengestelde geslacht of gender.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Carte mentale

Vraag de leerlingen wat ze al weten over sexting. Hierna komt een filmpje met de uitleg over sexting.

A
Nergens van afgeleid
B
Sex en Texting
C
Sex en Ting bij een bericht
D
Sex en Tingen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

NIET 
WAAR
WAAR

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

NIET
WAAR
WAAR

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Doel van deze oefening is dat leerlingen bij zichzelf herkennen, wanneer ze iets prettig of onprettig ervaren of iets daar tussen in. 

Wij noemen dat Ja/Nee/Weet niet gevoel.

Ja gevoel
Signalen die er op duiden dat ze het contact met de ander als prettig ervaren (Persoon + en situatie +)

NEE gevoel
Eigen signalen die er op duiden dat de ander in het contact een grens heeft overschreden (Persoon - en situatie -)

Weet niet gevoel
signalen die er op duiden dat je niet weet of je het contact met de ander als prettig ervaart. (Persoon + en situatie - of persoon - en situatie +)

TIP
Vooral bij het weet niet-gevoel kan het
lastig zijn om op het moment zelf te reageren. Soms heb je gewoon even nodig
om door te hebben wat je ergens van
vindt, of wat je ergens bij voelt. Het is heel
oke om te tijd te nemen om erachter te
komen wat dat gevoel is, en dan later op
de ander te reageren.

Hierna volgen 9 situaties waarmee je met het Ja/Nee/Weet niet gevoel met de leerlingen kunt oefenen.
NEE GEVOEL
JA GEVOEL
WEET NIET GEVOEL

Slide 9 - Question de remorquage

Tekst Indy:
Je krijgt een leuk appje van een leuke jongen of meisje die je hebt ontmoet

Druk op het geluidsfragment om de situatie te horen en geef met het vinkje een Ja/Nee/Weet gevoel aan.

Deze situaties gaan over een gevoel er is dus geen goed of fout. 
Je kunt er voor kiezen om iedere situatie apart na bespreken.
NEE GEVOEL
JA GEVOEL
WEET NIET GEVOEL

Slide 10 - Question de remorquage

Tekst Indy: 
Een naaktfoto van iemand uit je klas is door de hele klas gegaan
NEE GEVOEL 
JA GEVOEL
WEET NIET GEVOEL

Slide 11 - Question de remorquage

Tekst Indy:
Je post een foto van jezelf op insta en je krijgt mega veel reacties
NEE GEVOEL
JA GEVOEL
WEET NIET GEVOEL

Slide 12 - Question de remorquage

Tekst Indy:
Een vriendin zegt dat je wat beter je best moet doen om er sexy uit te zien, om kans te maken op verkering
NEE GEVOEL
JA GEVOEL
WEET NIET GEVOEL

Slide 13 - Question de remorquage

Tekst Indy:
Een naaktfoto van jezelf is rondgestuurd in de klas en iedereen heeft hem gezien
NEE GEVOEL 
JA GEVOEL 
WEET NIET GEVOEL 

Slide 14 - Question de remorquage

Tekst Indy:
Een naaktfoto van je vriendin is door de hele school gegaan