9.3 Kunst als ontmoeting en netwerken

9.2 Geboorte van hiphop
Kunst als ontmoeting
Netwerken
Lesstof: hoofdstuk 9.3 De Bespiegeling

Iris Smit
iris.m.smit@outlook.com
Kunst Algemeen
Atheneum 5
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

9.2 Geboorte van hiphop
Kunst als ontmoeting
Netwerken
Lesstof: hoofdstuk 9.3 De Bespiegeling

Iris Smit
iris.m.smit@outlook.com
Kunst Algemeen
Atheneum 5

Slide 1 - Diapositive

Bronnen: 
De Bespiegeling 
https://musicmap.info/ 

Invalshoeken voor reflectie
Je kan aangeven: 
1. met welke visies, doelen, middelen en inhouden de kunsten religieuze en/of levensbeschouwelijke uitgangspunten vertolken. 
2. welke ideeën over schoonheid in kunst en kunstwaardering een rol spelen.
3. welke invloed opdrachtgevers en politieke ideeën hebben op de rol en de inhoud van kunst op de positie van de kunstenaar..
4.  hoe vorm en inhoud bepaald worden door de vermaaksfuncties van kunst in relatie tot daarbij betrokken publiek. 
5. hoe kunst en wetenschap/techniek op elkaar inwerken.
6. hoe Westerse culturen en andere culturen elkaar wederzijds beïnvloeden.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kunnen in A6?
Je kan: 
1. de belangrijkste termen en begrippen hanteren uit de kunstdisciplines beeldende vormgeving, dans, drama en muziek die voorwaardelijk zijn voor een adequate receptie en reflectie, en noodzakelijk voor begrip van verbanden tussen kunst en cultuur.

AKA: Je leert praten en schrijven over verschillende vormen van kunst en cultuur.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kunnen in A6?
Je kan:
2. Informatie over kunst en cultuur herkennen, benoemen en toepassen om verbanden aan te geven.

AKA: je leert theorie uit een boek en uit de lessen en kan dit gebruiken in je examens doordat je informatie kan herkennen, kan benoemen en kan toepassen om daarmee belangrijke verbanden de beschrijven.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kunnen in A6?
Je kan: 
3. bij het reflecteren bronnenmateriaal op een adequate wijze hanteren.

AKA: je bent in staat om voor jouw essays en posters betrouwbare  bronnen te vinden en ze correct te gebruiken. 
Daarnaast gebruik je de bronnen op de toets ook voor het beantwoorden van reflectievragen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je kunnen in A6?
Je kan: 
4. overeenkomsten en verschillen noemen en beargumenteren met betrekking tot het beschouwingsapparaat bij de vier kunstidisciplines. 

AKA: je kan met behulp van de begrippen voor beschouwing verschillende kunstwerken/vormen met elkaar vergelijken (en je kan die vergelijking onderbouwen).

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunst als ontmoeting
Netwerken
De begrippen van vandaag:






Community art
Kunst die wordt gemaakt voor, met of door een groep mensen uit een bepaalde gemeenschap of buurt, vaak rondom een sociaal vraagstuk.
Social art
Kunst die ingaat op lokale sociaal-maatschappelijke vragen en problemen.
Performance
Kunstwerk dat in de vorm van een (theatrale) actie aan het publiek wordt gepresenteerd. Meestal is de handeling niet verhalend, vaak kan het publiek in en uit lopen. 

Slide 7 - Diapositive

Deze les gaat in op een aantal kunstwerken uit het boek De Bespiegeling. 
De kunstwerken worden klassikaal beschouwd.
Maar eerst:
Jullie mogen in een kring gaan staan!
Meer uitleg volgt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Marina Abramoviç
The artist is present (2012)
Performance
Kunstwerk dat in de vorm van een (theatrale) actie aan het publiek wordt gepresenteerd. Meestal is de handeling niet verhalend, vaak kan het publiek in en uit lopen. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Pedro Reyes
Disarm (2013)






Social art
Kunst die ingaat op lokale sociaal-maatschappelijke vragen en problemen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ghana Think Tank
Wij komen niet met oplossingen voor wat wij de 'derde wereldlanden' noemen. Zij komen met oplossingen voor ons.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Long distance call 
Merlijn Twaalfhoven
Community art
Kunst die wordt gemaakt voor, met of door een groep mensen uit een bepaalde gemeenschap of buurt, vaak rondom een sociaal vraagstuk.
Lees de alinea over Merlijn Twaalfhoven zelfstandig door.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We sluiten af met een stelling: 
Ben je een fotograaf als je screenshots maakt uit Google Maps of videogames? 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions