Codes Kraken: Milieueffecten en Mode

Codes Kraken: Milieueffecten en Mode
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Codes Kraken: Milieueffecten en Mode

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen leerlingen geheimschriften ontcijferen en begrijpen hoe mode de milieueffecten beïnvloedt.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over geheimschriften en milieueffecten in de mode?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Introductie van het onderwerp en uitleg over het belang van geheimschriften en milieueffecten in de mode.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn geheimschriften?
Uitleg over geheimschriften en waarom ze worden gebruikt, met voorbeelden van historische en moderne toepassingen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieueffecten in de mode
Bespreking van de impact van de mode-industrie op het milieu en mogelijke oplossingen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontrafeling van het geheimschrift
Laat de leerlingen de symbolen combineren om de verborgen boodschap te ontcijferen en controleer hun antwoorden.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.