H5 Herhaling Vraag en Aanbod H1

Afmaken Risico H1 par. 3 (par. 4 voor nu toch nog niet ) + 
Herhaling Vraag en aanbod: 
H1 - De vraag naar producten


Vandaag:
  • Uitleg/herhaling met vragen V&A H1  Lessonup
  • Opdrachten Risico par. 3 afmaken + oefenen met V&A H1
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Afmaken Risico H1 par. 3 (par. 4 voor nu toch nog niet ) + 
Herhaling Vraag en aanbod: 
H1 - De vraag naar producten


Vandaag:
  • Uitleg/herhaling met vragen V&A H1  Lessonup
  • Opdrachten Risico par. 3 afmaken + oefenen met V&A H1

Slide 1 - Diapositive

V&A H1 par. 1 en 2 Leerdoelen:
  • Je kunt uitleggen welke factoren de individuele vraag beïnvloeden.
  • Je kunt uitleggen wat het verband tussen de prijs en de gevraagde hoeveelheid is en de vraaglijn tekenen.
  • Je kunt uitleggen wat de betalingsbereidheid is.
  • Je kunt het individuele consumentensurplus berekenen en arceren.
  • Je kunt het verband tussen de individuele vraag en collectieve vraag uitleggen
  • Je kunt het collectieve consumentensurplus berekenen en arceren. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

De vraagfunctie van broodjes zalm bij de Jumbo is: Qv = -20P + 100. Bereken de 2 snijpunten van de vraaglijn. Dus waar snijdt de lijn de x-as (bij welke Q) en waar snijdt de lijn de y-as (bij welke P)?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Wat is de betalingsbereidheid van kopers naar de kroket?
A
€ 5
B
€ 4,80
C
€ 100
D
€ 3

Slide 6 - Quiz

Wat is een voorbeeld van 2 substitutiegoederen?
A
Benzine en auto
B
Benzine en scooter
C
Auto en scooter
D
Riem en spijkerbroek

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Stel de prijs voor een kroket is € 2. Bereken het consumentensurplus.

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een individuele vraaglijn en een collectieve vraaglijn?
A
Een individuele gaat over een groep consumenten, collectieve over 1 consument
B
Een individuele gaat over 1 consument, collectieve over een groep consumenten

Slide 11 - Quiz

Par. 3 Prijselasticiteit v/d vraag - Leerdoelen:
  • Je kunt de prijselasticiteit van de gevraagde hoeveelheid berekenen.
  • Je kunt uitleggen wat de prijselasticiteit van de vraag meet.
  • Je kunt het onderscheid tussen een elastische en inelastische vraag uitleggen.
  • Je kunt het effect berekenen/uitleggen van een prijsverandering op de omzet bij een elastische/inelastische vraag.


Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

De prijs van een draadloze headset daalde van € 250 naar € 200. De vraag steeg daardoor van 850 naar 1.000 stuks. Bereken de prijselasticiteit van de vraag.

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Is de vraag naar de draadloze headset volkomen inelastisch, inelastisch of elastisch?
A
Volkomen inelastisch
B
Inelastisch
C
Elastisch

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Diapositive

De prijselasticiteit van ondernemer Laura is -0,4. Zij overweegt om de prijs van haar producten te laten stijgen in de hoop dat daarmee haar omzet omhoog gaat. Heeft zij gelijk? Leg het antwoord uit met behulp van de prijselasticiteit van de vraag.

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Diapositive

De vraagfunctie is Qv = -2p + 100. Een ondernemer verhoogt de prijs van 20 naar 30.
1. Bereken de prijselasticiteit van de vraag.
2. Omcirkel de goede antwoorden: De vraag is dus elastisch/inelastisch. Als de ondernemer de prijs verhoogt, stijgt/daalt zijn omzet.

Slide 21 - Question ouverte

Antwoord
Vraag: -2 x 20 + 100 = 60 en daarna:  -2 x 30 + 100 = 40
% verandering vraag = (40 – 60)/60 x 100 = -33,33%
% verandering prijs = (30-20)/20 x 100 = 50%
Prijselasticiteit v/d vraag = -33,33%/50% = -0,67

De vraag is dus elastisch/inelastisch. Als de ondernemer de prijs verhoogt, stijgt/daalt zijn omzet.

Slide 22 - Diapositive

Par. 4 Inkomenselasticiteit - Leerdoelen:

  • De inkomenselasticiteit uitrekenen.
  • Het verschil uitleggen tussen luxe, noodzakelijke en inferieure goederen.

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Als het inkomen stijgt van € 1.500 naar € 2.000, stijgt de gevraagde hoeveelheid naar sinaasappelsap met 8%.

Slide 25 - Question ouverte

Antwoord
De inkomenselasticiteit van de vraag:
% verandering vraag = 8%
% verandering inkomen = (2.000 – 1.500) /1.500 x 100 = 33,33%
Inkomenselasticiteit = 8%/33,33% = 0,24

Slide 26 - Diapositive

Om wat voor een soort product gaat het in dit voorbeeld bij sinaasappelsap?
A
Inferieur product
B
Noodzakelijk/primair product
C
Luxe product

Slide 27 - Quiz

Wat ga je nu doen tot het einde van de les? 
Zachtjes overleggen in tweetallen. 
1. Eerst Risico par. 3  afmaken --> weektaak voor donderdag: par. 3 opdracht 2 t/m 6 + 8 en 9
 
2. Daarna oefenen met V&A H1, kies uit: 
  • Opdrachten met een kringetje maken in H1
  • Toepassen H1 maken
  • Extra opdracht H1 maken --> studiewijzer Magister 
  • Test jezelf V&A H1 online 

Slide 28 - Diapositive