Schoonheidsidealen 1

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Programma

• Lesdoelen
• Reclame; wat zie je?
• Schoonheidsidealen in de reclame 
• Bespreking
• Evaluatie & huiswerk 

Lesdoelen

• Je herkent de rol die het lichaam heeft in reclame
• Je weet wat schoonheidsidealen zijn en je hebt een idee van hoe deze worden gevormd.
• Je vormt een mening ten aanzien van de huidige schoonheidsidealen en de wijze waarop de media daarmee omgaan. 

Kijken naar reclame

Kijk naar de volgende reclames. 

Wat vind je van deze reclames?

Wat vind je van deze reclames? Leg goed uit.

Wat is de boodschap van de illustratie denk je?

Bespreek in groepjes de volgende vragen. De vragen staan per item op op de volgende slides.

1. Herken je in je eigen leven de rol die de media zouden hebben dat mannen stoer moeten zijn en vrouwen sexy? Leg uit en geef voorbeelden.

2. In het filmpje wordt gesteld dat het een probleem zou zijn dat het schoonheidsideaal niet echt is. Ben je het daarmee eens of oneens? Leg uit.

3. Er wordt ook gesteld dat het eng is dat we met elkaar zo’n onrealistische ‘nepschoonheid’ nastreven. Leg uit wat daar eng aan zou zijn? Ben je het daarmee eens?

4. Tenslotte wordt er gesteld dat het verboden zou moeten worden. Ben je het daarmee eens? Wat moet dan wel en wat dan niet verboden worden?

1. Herkennen jullie in je eigen leven dat mannen stoer moeten zijn en vrouwen sexy? Leg uit en geef voorbeelden.

2. In het filmpje wordt gesteld dat het een probleem zou zijn dat het schoonheidsideaal niet echt is. Ben je het daarmee eens of oneens? Leg uit.

3. Er wordt ook gesteld dat het eng is dat we met elkaar zo’n onrealistische ‘nepschoonheid’ nastreven. Leg uit wat daar eng aan zou zijn? Ben je het daarmee eens?

4. Tenslotte wordt er gesteld dat het verboden zou moeten worden. Ben je het daarmee eens? Wat moet dan wel en wat dan niet verboden worden?

Een vraag tot slot van deze les: hoe ontwikkelt onze smaak zich? M.a.w. Waarom vinden we de één 'bloedmooi' en een ander juist niet?

Huiswerk

• Lees paragraaf 1.2 uit je boek.
• Kijk deze week eens goed om je heen. Kijk op de billboards, in tijdschriften, TV-reclames. Zie je iets dat typerend is aangaande schoonheidsidealen en/of de rol van de man en de vrouw, maak er een foto van en neem deze mee naar de les.  
• Start met het opstel over schoonheidsidealen voor een cijfer. Zie ELO in magister en/of de OneNote.

Evaluatie: wat vond je van deze les en wat neem je ervan mee naar huis?