2.0 Nos vamos a comer a un restaurante

Nos vamos de fiesta!
 Tema 5
 ¡Nos vamos a comer a un restaurante!
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Nos vamos de fiesta!
 Tema 5
 ¡Nos vamos a comer a un restaurante!

Slide 1 - Diapositive

Queremos ir a un restaurante.
¿Qué tipo de restaurante nos recomiendas?

Slide 2 - Carte mentale

¿Por qué nos recomiendas este restaurante?

A
La comida está rica.
B
Me gusta el ambiente.
C
Me gustan los precios.
D
Otras cosas.

Slide 3 - Quiz

Para mí, lo que más me importa es.....
La comida
El ambiente
Los precios
La ubicación
El servicio

Slide 4 - Sondage

¿Cómo decides a qué restaurante ir?
A
Mis amigos lo recomiendan.
B
Leo las opiniones de otros en internet.
C
El exterior tiene buena pinta.
D
Ya he estado allí.

Slide 5 - Quiz

Al final de esta clase eres capaz de:
  • Explicar qué significa una reseña.
  • Entender el significado de un texto.
  • Usar reseñas para decidir a qué restaurante ir.

Slide 6 - Diapositive

Vais a elegir un restaurante en base a reseñas.
¿Sabes lo que es una reseña?
A
No, no lo sé.
B
Una descripción de un restaurante.
C
La carta del menú.
D
Una opinión sobre un restaurante.

Slide 7 - Quiz



¿Qué palabras son importantes?

Slide 8 - Diapositive

¿En qué nos fijamos cuando leemos una reseña?

  • ¿Qué palabras son importantes?
  • ¿Qué adjetivos describen la comida, el servicio, la localización, los precios y la ambiente?
 
 



Slide 9 - Diapositive

      Comida española 
 ¿Qué te gustaría comer?
¿Dónde te gustaría comer?
¿Cuándo te gustaría comer?

Slide 10 - Carte mentale

Adjetivos  positivos
¿Qué significa ....?

  • tranquilo(a)(s) 
  • barato(a)(s)
  • fantástico(a)(s)
  • limpio(a)(s)

Adjetivos negativos
¿Qué significa ....?

  • ruidoso(a)(s) 
  • caro(a)(s)
  • horrible(s)
  • sucio(a)(s)        

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Vais a leer en grupos de 2-3 personas reseñas de 3 restaurantes 
  • Léelas globalmente. 
  • Cada grupo elige el restaurante que más le guste. 
  • Tenéis 5 minutos.

Slide 13 - Diapositive

Vais a leer reseñas de unos restaurantes.
  • ¿Te gustaría este restaurante?
  • ¿Porqué sí o no?
  • ¿Qué palabras son importantes?
  • ¿Qué adjetivos describen la comida, el servicio, la localización, los precios y la ambiente?
 



timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Léemos de nuevo
  • Lee detenidamente las reseñas del restaurante que habéis elegido.
  • Piensa en precio, localización, servicio, tipo de comida....
  • Escribe las palabras que las no entiendes.
  • Tenéis 5 minutos.
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

¿Qué restaurante prefieres?

Slide 16 - Question ouverte

¿Por qué has elegido este restaurante?
Precio
Localización
Tipo de comida
Ambiente
Servicio
Otros

Slide 17 - Diapositive

Completa las frases

Slide 18 - Question ouverte

Palabras desconocidas

Slide 19 - Carte mentale

Al final de esta clase eres capaz de:
  • Explicar qué significa una reseña.
  • Entender el significado de un texto.
  • Usar reseñas para decidir a qué restaurante ir.

Slide 20 - Diapositive

Evaluación
¿Te ha gustado el texto?
¿Fácil, difícil o adecuado?
A
(demasiado) fácil
B
(demasiado) difícil
C
adecuado
D
No me gusta leer.

Slide 21 - Quiz

¿Te ha gustado la clase?
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Sondage

Objetivos: ¿Qué vamos a aprender hoy?
Al final de esta clase eres capaz de: 

  • Explicar qué significa una reseña.
  • Entender el significado de un texto de manera global.
  • Usar reseñas para decidir de ir a un restaurante o no. 

Slide 23 - Diapositive