12.4

Schooljaar 2024-2025
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Schooljaar 2024-2025

Slide 1 - Diapositive

Planning

Slide 2 - Diapositive

- terugblik 12.3
- uitleg 12.4
Huiswerk
Maken gedeelte opdrachten 12.4 opdracht . Kijk ze gelijk na.

Slide 3 - Diapositive

Maak deze opdracht met duidelijke de 5 stappen erin verwerkt.
Stappenplan
1: Welke ionen wil je aantonen
2: Bekijk in Binas welk ion met de 1 van de 2 ionen reageert
3: Bedenk welk zout je in oplossing moet brengen
4: Beschrijf de handeling van het toevoegen van dit zout
5: Beschrijf welke conclusie je kan trekken

Slide 4 - Diapositive

Stap 1:
Schrijf op welk ion je wilt aantonen:
Kaliumnitraat =
Kaliumjodide =  
De ionen die je aan wilt tonen =                      of


KNO3
KI
NO3
I
Check: Staan de ionen erop die aangetoond moeten worden?

Slide 5 - Diapositive

Stap 2 en 3:
Zoek een + ion die met het ene ion een neerslag vormt en met de ander niet (2). Zorg dat het - ion met alles een goed oplosbaar zout vormt (3).


g
g
s
g
I
K+
Ag+
NO3
Check:
-Is er een mini-oplosbaarheidstabel gemaakt?
-Klopt deze?
-Staan de ladingen bij de ionen.

Slide 6 - Diapositive

Stap 4:
Los dit zout op en voeg dit toe aan de buizen.
- Voeg een oplossing van zilvernitraat (                     ) toe aan de buizen.


AgNO3
Check of er gesproken wordt over een zout wat toegevoegd moet worden.

Slide 7 - Diapositive

Stap 5:
Trek je conclusie!
Als er een neerslag vormt is het Kaliumjodide als het geen neerslag vormt is het kaliumnitraat.


Check: Is er een conclusie getrokken?

Slide 8 - Diapositive

Opdracht:
Je hebt twee oplossingen.


- Bariumnitraat of Kopersulfaat 


Laat zien welk zout je moet toevoegen om te kijken wat in welke buis zit.
stappenplan
1: Welke ionen wil je aantonen
2: Bekijk in Binas welk ion met de 1 van de 2 ionen reageert
3: Bedenk welk zout je in oplossing moet brengen
4: Beschrijf de handeling van het toevoegen van dit zout
5: Beschrijf welke conclusie je kan trekken

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

leren!

Slide 11 - Diapositive


Zware metalen zijn schadelijk voor het milieu. 
Wat is het gevaar van de schadelijke negatieve ionen? 
Zoek dit op in je boek.

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Maak de volgende vragen op een papiertje of werkboek.
1: Je hebt 2 reageerbuisjes, bariumhydroxide en bariumcloride. Schrijf op hoe je kunt aantonen in welk reageerbuisje wat zit.


2: Er is een hoeveelheid water met een te hoge concentratie koperionen. Er worden hydroxide-ionen gebruikt om deze te verwijderen. Bereken hoeveel natriumhydroxide je moet toevoegen om 80 g koperionen te verwijderen.

Tips vraag 1
- Welke ionen wil je aantonen?
- maak een mini-oplosbaarheidstabel.
- welk zout moet je oplossen om dit ion in oplossing te krijgen?
- vergeet niet de conclusie
Tips vraag 2
- maak de neerslagreactie die plaats vind als koper-ionen en hydroxide ionen reageren.
- zorg dat deze vergelijking kloppend is.
- Schrijf onder deze vergelijking de massa (tabel 33 binas)
- reken uit hoeveel hydroxide-ionen je nodig hebt.
- Schrijf nu de oplosvergelijking van natriumhydroxide, zorg dat hij kloppend is.
- schrijf hier weer onder de massa (tabel 33 binas)
- maak een verhoudingstabel en reken uit.
timer
7:00

Slide 14 - Diapositive

Geef je blaadje aan je buurman/buurvrouw.
Kijk het blaadje wat je gekregen hebt na.
Geef hem terug met feedback!
Vraag 2
Vraag 1

Slide 15 - Diapositive

Vervolg van de les en huiswerk
Maken en nakijken 12.4 
 
Leertips:
Ga voor je tentamen de Lessonups nog eens na, maak de vragen die ik daarin stel. Kijk welke vragen je met het huiswerk fout deed.
Maak deze nog een keer. Oefen oefen en nogmaals oefenen
Heb je vragen, stel ze via teams!!!

Slide 16 - Diapositive