5.3.1 en 5.3.2 Kunst en wetenschap

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Een koning te rijk

hoofdstuk 5 Gouden eeuw in NL

Wat gaan we doen?

• Check in
• Uitleg: Kunst en wetenschap
• Aan de slag! 

Verhandelde specerijen, koffie en slaven

1. Oostzeehandel
2. VOC
3. WIC

Verhandelde specerijen en goud

1. Oostzeehandel
2. VOC
3. WIC

Handelde in graan

1. Oostzeehandel
2. VOC
3. WIC

Wat is GEEN overeenkomst tussen de VOC en de WIC

1. Beide een multinational
2. Beide handelsmonopolie
3. Beide recht om oorlog te voeren
4. Beide slavenhandel

5.3 Een gouden leven

In de Gouden Eeuw...

• zijn bestuurders en regenten rijk 
• ze kopen veel kunst
• Daardoor bloeit de schilderkunst in de Republiek

In de Gouden Eeuw...

• zijn bestuurders en regenten rijk 
• ze kopen veel kunst
• Daardoor bloeit de schilderkunst in de Republiek

In de Gouden Eeuw...

• zijn bestuurders en regenten rijk 
• zij kopen veel kunst
• Daardoor bloeit de schilderkunst in de Republiek

Door de handel...

• kwamen veel mensen naar de Republiek
•  de Republiek was tolerant
• Wetenschappers werkten graag in de Republiek
• De wetenschap bloeide = wetenschappelijke revolutie

Bruikbaarheid van bronnen

1. Welke informatie geeft de bron (niet)?
2.  Kan je deze bron gebruiken voor wat je wil weten?

Bruikbaarheid van bronnen

1. De huizen uit de Gouden Eeuw zijn goed bewaard gebleven.
   

Aan de slag!

• Lees 5.3 Een gouden leven
• Maak bij 5.3 opgave 1c, 3b, 4a, 4b
• Klaar? Werk aan je samenvatting van 5.3