6.1 Ontdekkers

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Welkom!
1 Telefoon UIT en in de telefoontas
2 Ga zitten volgens plattegrond
3 Neem je spullen voor je (boek+schrift+pen)

Slide 2 - Diapositive

Les 1 Go1e+Go1f
1 Controle spullen + afwezigen
2 Herh regels+ consequenties
3 Uitleg toets H4
4 Teksten lezen blz 44+46
5 Maakwerk= opdr 1 t/m 4

Slide 3 - Diapositive

Regels en consequenties 
Regel 1: Je hebt je spullen op orde (boek, schrift, pen, 
voldoende accu)
Regel 2: Je verstoort de les niet. (stoplicht= rood)

Overtreding regel 1=
1e= kan gebeuren        4e= blz 1 t/m 3           7e= blz 1 t/m 6
2e= blz 1                           5e= blz 1 t/m 4
3e= blz 1+2                      6e= blz 1 t/m 5

Overtreding regel 2: je krijgt 1 waarschuwing. Daarna schrijfwerk. Per extra overtreding= een blz extra erbij. 





Slide 4 - Diapositive

Toets H4
1 Topo blz 150+151
2 Alle begrippen van H4
Je leert van betekenis naar begrip

Slide 5 - Diapositive

6.1 Welke ontdekkingsreizen hebben Europeanen gemaakt?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Producten van ver
Lees Producten van ver op blz. 44.

  1. Waarom wilden de Europeanen een route naar Indië vinden?
  2. Wanneer waren de Europese ontdekkingsreizen?
  3. Wie was de eerste Europeaan in Indië?
 Standbeeld van Portugese ontdekkingsreizigers, Lissabon

Slide 9 - Diapositive

Maak opdracht 2 en 3 (blz. 45)
Klaar: nakijken
(ELO-Studiewijzers)
 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Naar het oosten
Lees Naar het oosten op blz. 46.

  1. Hoe werd Oost-Indië ontdekt?
  2. Via welke route wilde Willem Barentsz naar Indië?
Cornelis de Houtman komt aan in Bantam (1596)

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Maakwerk
Opdracht 2 t/m 4 blz 45+46

Slide 14 - Diapositive

Welkom!
1 Telefoon UIT en in de telefoontas
2 Ga zitten volgens plattegrond
3 Neem je spullen voor je (boek+schrift+pen)

Slide 15 - Diapositive

Les 2 Go1e+Go1f
1 Controle spullen + afwezigen
2 Herh regels+ consequenties
3 Nakijken opdr 2 t/m 4 blz 45+46
4 Teksten lezen van 6.1
5 Video's
6 Maakwerk= opdr 5+6+7 blz 47+ herhaling blz 49

Slide 16 - Diapositive

Regels en consequenties 
Regel 1: Je hebt je spullen op orde (boek, schrift, pen, 
voldoende accu)
Regel 2: Je verstoort de les niet. (stoplicht= rood)

Overtreding regel 1=
1e= kan gebeuren        4e= blz 1 t/m 3           7e= blz 1 t/m 6
2e= blz 1                           5e= blz 1 t/m 4
3e= blz 1+2                      6e= blz 1 t/m 5

Overtreding regel 2: je krijgt 1 waarschuwing. Daarna schrijfwerk. Per extra overtreding= een blz extra erbij. 





Slide 17 - Diapositive

Naar het westen
Lees Naar het oosten op blz. 47.

  1. Waarom nam de Spaanse koning Columbus in dienst?
  2. Omcirkel in bron 5 de inheemse bevolking.
  3.  Wat is West-Indië?
  4. Wat ontdekte Amerigo Vespucci?
Columbus komt aan in Amerika (1492).

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Werktijd
timer
1:00
  • Lees de leerstof op blz. 56-47
  • Maak opdracht 1 t/m 7
  • Nakijken + verbeteren
  • Herhalingsopdracht 1, 2 en 3

Slide 20 - Diapositive

6.1 Welke ontdekkingsreizen hebben Europeanen gemaakt?

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

De samenlevingen in Amerika
Lees Samenlevingen in Amerika op blz. 48.

  1. Hoe leefde de inheemse bevolking van Amerika?
  2. Wat zijn drie volken die de Europeanen tegenkwamen?
Tenonchtitlan (Mexico-Stad)

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Werktijd
timer
1:00
  • Lees de leerstof op blz. 48
  • Maak opdracht 6, 7 + herhaling
  • Nakijken en verbeteren
  • Maak de verdieping (blz. 50) 

Slide 25 - Diapositive